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강의』, (한울 아카데미, 1996)
임희완 저,『서양사의 이해』, (박영사, 1997)
토머스 R. 마틴 저, 이종인 역,『고대 그리스의 역사』, (도서출판 가람기획, 2003)
빅터 에렌버스 저, 김진경 역,『그리스 국가』, (민음사, 1991)
헨리 C. 보렌 저, 이석
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강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개의 강의를 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용을 요약합니다.
1) 1강 중세영문학(1)
2) 3강 르네상스(1): 16세기 소넷
3) 4강 르네상스(2): 형이상학파와 궁정파
4) 5강 르네상스(3): 영국혁
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철학 이야기, 솔
빅터 에렌버스 저·김진경 역 / 그리스 국가, 민음사, 1991
윤진 / 아테네인, 스파르타인, 서울 : 살림, 2005
헨리 C. 보렌·이석우 역 / 서양고대사, 탐구당, 1983 Ⅰ. 그리스 아테네의 교육사상(교육철학)
1. 초기 아테네 교육
1)
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강의 수강 이전의 교육 인식
1) 지식 전달의 수단으로서의 교육
2) 성적 중심의 교육
3) 경쟁 구조와 경제 중심의 가치관
4) 표준화된 교육 과정
5) 교육의 형식적인 측면 치중
6) 나의 생각
2. 강의 수강 이후의 교육 인식 변화
1) 교육의
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철학의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은
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e'm Flusser) - 1920년 체코 태생. 유태인으로 태어나 나치로 인해 브라질로 건너가서 독학, 상파울로 대학교 커뮤니케이션 철학 담당 교수가 됨. 이후 프랑스와 독일의 주요 대학에서 강의하면서 미디어와 테크놀러지에 의한 인간문화의 패러다임
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강의를 청강하며 수행한 과제로 지정해 준 제품에 대한 정보를 조사하고 발표하는 과제를 하게 되었고 제품은 디자이너 후카사와 나오토의 무인양품의 CD플레이어였습니다.이 디자이너의 철학은 ‘관찰’, ‘공감’,’소통’이라고 합니다.
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강의
랜디포시
살림
화를 다스리면 인생이 달라진다
알루보물레 스마나사라
경성라인
초보자들이 알아야 할 소자본 창업의 모든것
유재수
팜파스
중국 읽어주는 남자
박근형
명진출판
디지로그
이어령
생각의 나무
Market 3.0
필립 코틀리
안진
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철학을 말해보라.
29. 관련 분야에서의 존경하는 인물은?
30. 간호사 외의 자격증이 있는가? 1. 성장과정
2. 성격 및 생활신조
3. 세부경력 (교육연수/봉사활동 등)
4. 지원동기 및 포부
5. 포상내역, 외국어 수준 등 기타 특이사항
6.
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철학과 사상을 접하면서 자칫 자연과학도가 잃기 쉬운 인간적인 면도 연마하겠습니다.
또한 과동문회 활동과 학교내 동아리 활동에 능동적으로 참여하면서 인간관계를 쌓겠으며 요즘과 같은 정보화 시대에 맞춰 컴퓨터와 외국어 구사능력을
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철학과 사상을 접하면서 자칫 자연과학도가 잃기 쉬운 인간적인 면도 연마하겠습니다.
또한 과동문회 활동과 학교내 동아리 활동에 능동적으로 참여하면서 인간관계를 쌓겠으며 요즘과 같은 정보화 시대에 맞춰 컴퓨터와 외국어 구사능력을
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