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개별적 활동에 대한 부모의 적극적 지지를 이끌어 낸다.
참가자와 마찬가지로 부모 또한 ‘과제주기’를 통해 목표를 설정 하게 하고 이를 체크하도록 한다.
산으로
부모상담
부모와개별모임
교육출석부 및 진행일지를 통해 참석률과 기여도
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개별모임
교육출석부 및 진행일지를 통해 참석률과 기여도를 평가한다.
각 회기 진행 과정 메일 및 우편발송
부모 체크리스트를 작성한다.
교육 참석률
프로그램 사전/사후 사회활동빈도 측정
과제 수행정도
감상문 제출
부모 체크리스트
교
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개별학습을 실현하는 교육과정, 교육과정연구, 한국교육학회 교육과정연구회
김경자(1996), 수준별 교육과정의 한국형 모형탐색, 교육학연구
교육인적자원부(2001), 중학교 교육과정 편성·운영 자료(Ⅲ), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제
오
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목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
평가지표
평가도구
평가방법
정서강화활동
case work 실시
프로그램 참여도
자기 인식 변화 정도
case work 자료
출석,
사이코드라마 , 자화상
자존감 척도
개별 상담
출석부
사이코드라마 일지
자화
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개별평가서
활동일지
출석부
- 개별평가서 기록관찰
- 활동일지 기록관찰
(프로그램 진행에 따른 개별적인 변화도 체크)
등반활동을 통한 체력증진 및 자신감회복
년2회
Cuinton 300
- 기초체력 및 활동능력 측정
: 상지, 하지, 복부, 유연성,
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