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특징이었다.
'인류의 교육'을 중시했던 철학적 운동으로서 계몽주의는 자기 인식에 따라 도덕적이고 지적인 교훈을 지향했고 여러 형태의 교육방법을 발전시켰는데, 그 중 우화가 가장 대중적인 방식이 되었다. 독일 계몽주의 시대에서 우화
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1. 계몽주의
2. 계몽시대의 특징
3. 영국 계몽주의의 특징
4. 계몽주의 교육
- 로크의 교육사상
- 칸트의 교육사상
5. 자연주의와 교육
- 루소
6. 범애주의와 교육
- 바제도우
- 잘쯔만
- 범애주의 교육의 특징
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특징은, 계몽주의적 거대 담론 및 엄숙주의에 대한 회의, 잡종성, 실제와 모사의 구별 없음, 고급문화와 저급문화의 경계의 와해, 탈중심화, 열림과 자기성찰 등으로 요약할 수 있다. ●포스트 모더니즘의 이론
1.개념 및 양상
2.발생
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환경을 파괴하고 해소하는 것이며 이렇게 하면 모든 사람이 완전한 환경을 창조하는데 자발적으로 협력하게 된다고 믿었던 부류이다. [계몽주의] 계몽주의의 의의와 내용
계몽주의
1. 의의
2. 주요내용
3. 계몽주의와 계획이론
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특징이라 하겠다.
5. 결론
계몽주의 운동은 일종의 보편주의 운동이었다고 말할 수 있으며, 계몽주의 사상가들이 믿은 이성은 어떠한 특수한 이해관계에도 구속되지 않는 ‘보편적 이성’이었다. 그것은 계몽주의 운동이 인간의 행복을 저해
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특징으로 한다. 그러나 포스트모더니즘 작품에 오히려 질서가 내재하기도 한다. 모더니즘 역시 포스트모더니즘 못지 않게 비이성적이고 비휴머니즘적이다. 이성이나 휴머니즘은 리얼리즘의 특징이다. 르네상스와 18세기 계몽주의로 거슬러
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특징으로 한다. 시민적 사회성의 논거는 하버머스가 말하는 '소통적 합리성(communicative rationality)'에 근거하고 있는 데, 이는 계몽주의의 기본가치에 걸맞는 합리성을 의미한다. 시민적 사회성을 매개로 하여, 공공영역과 사적영역의 분화가 제
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계몽주의 사상의 영향을 받아 형성된 시대적 특징으로 해석될 수 있습니다.
'에밀'은 책의 내용과 문체를 통해 시대적 변화를 반영하고 있습니다. 작품은 기존의 교육 방식에 대한 비판과 자연에 대한 순응과 조화를 강조하며, 이는 18세기 계
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