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프로그램 주 담당
30시간
사회복지사1급
000
청소년교육팀, 대리
4년
프로그램 운영 보조 담당
30시간
사회복지사1급
000
성교육상담가
7년
성교육 전문
2시잔
청소년상담사
7. 예산계획
(단위: 원)
항 목
계
1)산출근거
2)예산조달 계획
신청금액
3
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프로그램이
청소년의 요구에 맞게 운영되고 있다
1) ----- 2) ----- 3) ----- 4) ----- 5)
4) 청소년동아리 문화행사나 연합활동 등
청소년활동에 대한 지원이 잘되고 있다
1) ----- 2) ----- 3) ----- 4) ----- 5)
5) 시설을 이용하는 청소년들의 자치활동과 자
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알바한 작품이 전시되어 있음.
<<참고 문헌 및 싸이트>>
참고자료
1. 『가출 청소년의 이해』 김향초, 학지사, 1998.
2. 『내일에 사는 아이, 어제에 사는 어른』권이종, 교육과학사
3. 『동숭동의 아이들』 한준상, 연세대학교출판부, 199
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알바한 작품이 전시되어 있음.
쉼터 내부 모습. 음식을 해주시는 자원봉사 집사님. 평범한 집 같은 모습.
<<참고 문헌 및 싸이트>>
참고자료
1. 『가출 청소년의 이해』 김향초, 학지사, 1998.
2. 『내일에 사는 아이, 어제에 사는 어른』
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알바ㆍ대출 허리 휜 ‘88만원 세대’, 민족21, 2008.4
이태수, 광장 대학 등록금, 철학문화연구소, 철학과 현실, 2004.6
박거용, 2000년 1학기 대학 등록금 투쟁의 성과와 한계, 문화과학, 2000.9
이오성 외, 등록금 인상에 짓눌린 대학가, 월간말, 2001.5,
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2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용 및 분석
Ⅴ. 대책
A. 가정
B. 학교
C. 정부
D. 인식
♥. 1318알바랜드
Ⅵ. 요약 및 결론
# 참 고 문 헌
# 부 록(설문지)
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프로그램의 구성
1) 20회기 집단 미술치료 프로그램의 구안
3) 회기별 미술치료 프로그램의 적용
6. 자료처리 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 효과
1) 실험․통제 집단의 자아존중감
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고등학생과 일반 고등학생과의 손 기능 비교연구
장미리. (2002). 손 기능 훈련 프로그램 구안적용을 통한 정신지체고등학생의 손 기능 비 교
장인숙. (2003). 작업 치료적 놀이 중재를 통한 손 기능 및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체
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프로그램의 유형
전국경시대회
초등학교 4~6학년, 중학생, 고등학생대회로 나뉘며 학생 4명이 한 팀이 됨
방법: ①4가지 기준에 의해 문제를 해결한다.
(문제 특성 기술→다양한 대안책 만들기→각종 대안 분석, 평가→최적의 대안 선택)
②심
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고등학생을 중심으로- ,「사회복지연구」, 제8집, 부산대학교 사회복지연구소, 2008.
문화광광부,「청소년백서」, 2009.
문화광광부·한국청소년개발원,「청소년 자원봉사 활동거리 개발(Ⅲ)- 봉사활동프로그램 개발과 운영- 」, 2009.
박명윤, 청
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프로그램(SPSS)에 많은 관심을 갖고 있으며, 토익 준비는 물론이고 영어 실력을 위해 영어 일간지를 구독하여 외국어 실력을 향상시키고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으
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고등학생으로서는 드물게 정신보건 사회복지사 직업 소명 의식을 가지고 있습니다. 목표가 확실한 만큼 연세대 보건행정학부에 입학하여 졸업 이전까지 최대한 많은 것들을 배우고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력
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은 것을 깨달았습니다. 정식교사는 아니지만 아이들의 지도교사가 되어 교재와 학습 프로그램을 만드는 과정은 밤샘을 잊게 만드는 즐거움의 에너지를 제공해줬습니다. 한 시각장애인 고등학생의 수학 공부를 도운 적이 있었습니다. 글자를
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프로그램을 만드는 과정은 밤샘을 잊게 만드는 즐거움의 에너지를 제공해줬습니다. 한 시각장애인 고등학생의 수학 공부를 도운 적이 있었습니다.
[ BGF리테일 연봉정보/합격스펙/인재상 ]
대졸초임 3,520만원
중앙대학교(서울) 공학컴퓨터공
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학생 시절부터 봉사활동을 직접 기획하고, 도움이 필요한 이들을 찾아다녔습니다. 그 과정에서 항상 느꼈던 점은 개인의 힘으로는 불가능한 것들이 너무나도 많다는 것이었습니다. 도움을 드리고 싶지만 해줄 수 있는 것이 얼마 없다는 사실
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