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◈ 자기 이해 ◈
◈ 진단◈
◈ 계획 ◈
◈ 매칭 시스템 ◈
◈ 습관 ◈
◈ 지속적인 피드백 ◈
◈ 소감 ◈
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서평을 마친다. Ⅰ. 들어가며..
Ⅱ.상담의 디딤돌
제1장 상담과정
01. 내담자와 개인적인 접촉을 하라
02. 작업동맹 발전시키기
03. 내담자에게 상담이 무엇인지 설명하라
04. 내담자 따라가기와 내담자 이끌어 가기
05. 짧게 말하라
06.
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정석’이라는 책들이 얼마나 쓰레기인지 깨달았다. 그런 책들은 많이 버렸다.
하지만 ‘카네기 행복론’은 다르게 느껴진다. 읽는 동안에 고민이 생각나지 않았다. 나도 행복할 수 있구나. 멀리보이는 목표 말고도 내 주변에 있는 사소한 행
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제10장 설교의 전달방법(어떻게 사람들이 설교를 듣지 않고는 못배기게 할 수 있을까?)
□ 서평
• 이 책의 성격과 핵심
• 이 책이 지닌 장점과 단점
• 이 책이 나에게 기여한 바
• 보다 나은 방향에 대한 견해
• 총평
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공부를 잘해야 한다'는 성인 중심적 교
육관에 입각하여, 학과 위주의 교육에 치중하고 있다. 공부만 잘하면 그 외
의 모든 일들로부터 면제된 채 성장하는 상황에서 진정한 인성교육을 기대
하기는 어렵다. 또한 부모는 자녀의 학업을 위한
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공부를 시작하면서부터 저만의 진로를 찾기까지 겪었던 많은 시행착오들과고민들을 요리를 시작하는 학생들의 꿈을 이루기 위한 자양분으로 쓰일수 있도록 저의 노하우와 지식을 알려주고 요리의 정석을 넘어서 자신만의 창의적인 레시피
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진로에 대한 책임감과 확신은 저에게 항상 학문에 대한 깊이를 갖게 했고 더 나은 변화와 성장을 보게 했습니다. 혼자서 이 모든 것을 해 온 것은 아니지만 앞으로는 더 깊은 책임감을 바탕으로 조직에서 원하는 인재가 될 수 있도록 항상 최
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