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Ⅰ. 목표를 설정하자.
Ⅱ. 내가 좋아하는 스타일로 공부하자.
Ⅲ. 이성적인 공부보다 감성적인 공부를 하자.
Ⅳ. 한 과목을 지겹게 오래 붙들고 있지 말라.
Ⅴ. 시간을 쪼개면 집중력이 높이진다.
Ⅵ. 집중력을 높이는 생활습관
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공부를 하는 것은 상호 윈-윈의 결과를 낳을 수 있다. 하지만 처음 보는 사람끼리 서로 먼저 다가가기란 쉽지 않다. 그렇다고 혼자 자신 없는 과목을 계속 들을 것인가? 주저 하지 말고 먼저 다가가자. 누구나 친구를 만들고 싶어하고, 먼저 다
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얼마 전 tvN 예능프로그램 <유 퀴즈 온 더 블록>에 미국의 스탠퍼드 대학교 부학장 폴 킴 교사가 나온 바 있다. 폴 킴 교수는 초중고 시절 성적이 하위 1%이었다고 말했다. 공부를 왜 해야 하는지를 느끼지 못했던 그는 20살 때 미국으로 떠난
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지, 한 개를 선택하는 것인지 질문의 내용을 확인하세요.
보기 문항을 꼼꼼히 비교하면서 살펴보고, 시험지 내의 다른 문제나 보기로부터 힌트를 얻을 수 있다는 것도 기억하세요.
(5) 모든 문제를 푼 다음에는 실수한 곳이 있는지 처음부터 끝
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공부 절대로 하지마라, 정찬용지음, 사회평론, 2003년>
<영어? 이제 그걸 디벼주마!, 김기호 지음, 어학마을, 2000년 p275-284>
<영어정복기술-1.영어라는 언어, 조승연지음, 랜덤하우스중앙, 2004년 P139-201>
<하루만 미쳐라, 구재훈 지음.
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