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친근하게 존재한다는 점에게 음악과 교사는 더 민감하게 자부심을 가지고 위와 같은 기본소양 함양에 힘써야한다. “지도자”로서 탄탄한 실력과 끊임없는 노력, 변함없는 열정으로 학생들을 위해 생동감 있게 성정해야 한다. 없음
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제시된 교수 자료에 대해서 구체적 탐색을 하도록 할 것
사용된 여러 가지 다양한 방법에 대해서 이야기할 것
④ 이야기 나누기를 촉진시키는 질문
이야기 나누기는 다양한 형태의 언어적 상호작용이지만 그 중에서도 교사의 질문은 중요한
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깊이는 우리들 가슴 깊은 곳까지 와 닿을 것이고 마음속에 오랫동안 남아 있을 것입니다. 그래서 저도 세상 대부분의 사람들처럼 단순히 유행을 쫓아 가볍게 움직이기 보다는 조금은 삶의 깊이를 느낄 수 있는 부분을 더욱 더 소중히 여기며,
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또한 제가 학부에서 공부한 성악 분야뿐만 아니라 제 스스로 배운 합창 지도와 다양한 악기 등을 직접 가르쳐 보면서 제 스스로의 실력에도 자신감이 있습니다. 교육이란 "늘 변함없는 모습으로 꿋꿋이 제자리를 지키는 큰 바위 정신"이라고
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음악과 열린 학습을 위한 멀티미디어 타이틀의 구현 및 적용, 한국교원대학교 석사학위 논문
박채옥(1998), 음악과전담교사일반연수 연수교재, 광주 교육대학교 부설초등교원연수원
안미자(1992), 음악교육의 기초와 원리, 서울 : 교육과학사
유
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