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교구 기준의 영역: 시청각기기, 블록, 언어, 역할놀이, 수, 과학, 음률, 대 근육, 미술, 모래놀이, 물놀이, 목공놀이의 12개 영역 - 교구종목: 각 영역별 1~10개 종류로 모두 46개 종류로 규정 1.유치원의 비품 및 교재·교구 관리 비품 및 교재·
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  • 등록일 2011.03.21
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교재ㆍ교구 실태 분석”, 공주대, 2012 - 김민규, “유치원 실내디자인 구성요소 개선에 관한 연구”, 중앙대, 2005 - 문희연, “흥미영역에 대한 유아의 선호연구”, 중앙대, 2003 - 윤삼중, “유치원의 교재·교구관리 프로그램의 설계 및 구현”,
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  • 등록일 2014.02.04
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교재ㆍ교구 실태 분석”, 공주대, 2012 - 김민규, “유치원 실내디자인 구성요소 개선에 관한 연구”, 중앙대, 2005 - 윤삼중, “유치원의 교재·교구관리 프로그램의 설계 및 구현”, 조선대, 2002 유아반 교실의 활동영역에 필요한 활동자료를
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  • 등록일 2015.03.17
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산책, 견학, 소풍 3. 유아교육기관의 효율적인 관리 방안  1) 원아모집관리  2) 종사자관리  3) 보육활동 운영관리  4) 시설. 설비관리  5) 교재.교구관리  6) 재정관리  7) 사무관리  8) 지역사회와의 교류 Ⅲ. 결 론 참고자료
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관리의 중요성 2) 시설 유지 및 관리의 내용 5. 유아교육기관의 효율적인 관리 방안 1) 원아모집관리 2) 종사자관리 3) 보육활동 운영관리 4) 시설. 설비관리 5) 교재.교구관리 6) 재정관리 7) 사무관리 8) 지역사회와의 교류 Ⅲ. 결 론 참
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논문 29건

관리지원 전담 전달체계가 마련되어야 한다. 방과후아동지도사의 자격을 인정하는 아동보호 및 지도에 관한 법령이 마련되어 방과후아동지도사가 지역사회에 보육 시설을 설치하거나 지도할 수 있도록 해야 한다. 제도적인 측면에 있어서도
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  • 발행일 2012.06.18
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관리 실태 조사 연구. 한국교원대학교 대학원석사학위 청구논문. 한국특수아동조기교육 연구회(1999). 한국 조기특수교육기관의 연도별지역별설립별 분포상황. Bailey, D. B., & Wolery, M.(1984). Teaching Infants and Preschoolers with Handicaps, New York: Macmillan Pu
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  • 발행일 2008.10.20
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관리 및 보호( ) 7) 기타(구체적으로, ) 8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고 있습니까? (구체적으로, ) 9. 현장학습은 어떻게 실시합니까? 1) 년 1회( )2) 월 2회( )3) 매주 1회( ) 4) 계절별( )5) 하지 않는다( ) 6) 기타(구체적으로, ) 10. 귀하의 시설에서는
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  • 발행일 2008.11.27
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관리와 상담 등의 프로그램을 통해 구체적이며 실제적인 서비스를 제공할 수 있어야 할 것이다. 셋째, 지역아동센터의 시설에 대해 접근성을 높이기 위한 양적 확충과 동시에 질적인 프로그램의 개발과 보급이 필요하다. 지역아동센터의 프
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  • 발행일 2012.03.19
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교재·교구의 부족이 가장 높게 났다. 따라서 과학교육에 대한 교재, 교구의 확충 및 과학교육을 위한 바람직한 환경 구성 과 과학관련 연수 및 교사 교육이 필요하다는 점을 시사 받게 된다. 결론 및 제언 A.결론 유치원 교사들은 과학교육의
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 26건

교구교재개발원이 되고 싶습니다. VII. 교구교재개발원 자기소개서7 1. 자기소개 무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려
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교구교재개발원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이
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때문에, 놀면서 스스로 자신을 발견하여 발달해 나갈 수 있는 교재교구를 기획하고 싶습니다. 정말 좋아하고 즐겨할 수 있는 일을 직업으로 삼아야 한다고 모든 사람들이 그렇게 얘기합니다. 아이들에게 희망과 꿈을 줄 수 있는 교구를 만들
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  • 등록일 2008.05.25
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교재교구를 좋아해 주는 것을 보고, 더 아이들이 좋아지게 되었고, 학교생활을 더 열심히 할 수 있게 되었습니다. 4) 지원동기 및 포부 저는 돈의 굴레 속에서 최고가 되어 인생을 멋지고 화려하게 살고 싶은 허황된 마음은 없습니다. 다만 저
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  • 직종구분 교육 강사직
관리분야는 저에게 비전이 있는 도전입니다. 3.지금까지 가장 어렵고 힘들었던 일에 도전해본 경험을 떠올려 ①그 당시의 구체적인 상황 ②가장 어려웠던 점 ③이를 극복하기 위해 했던 본인의 행동 ④결과 등을 자세히 기술해 주십시
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  • 등록일 2014.11.06
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