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 I. 서론 II. 본론  1. 교재교구 목록에 유의할 점  2. 교실 영역과의 적절성  3. 연간 비품 교재교구 예산안 III. 결론 IV. 참고문헌
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  • 등록일 2013.08.13
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교구로부터 배분된 예산액에 기초하여 고용할 교원 수, 구입해야 하는 교재, 교구, 각종 비품 등의 예산을 책정할 수 있도록 자율권을 주었다. 교육장이 제안한 복수의 교장 후보자 가운데서 최종 선정을 행하는 권리, 교원 결원 보충 시 인선,
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  • 등록일 2011.03.24
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교재 교구 구입 예산을 작성하고 어떤 교구를 사야할지 구체적으로 계획하되, 구입 및 선정원리를 유아교육운영의 효율성 및 유아 교육목표 및 발달원리에 기초하여 설명하시오. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 연간 비품 및 교재, 교구 구입 예산 1.
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  • 등록일 2012.10.04
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 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론  1. 비품 및 교재ㆍ교구의 개념과 의미 및 중요성   1) 비품 및 교재ㆍ교구의 개념   2) 교재교구의 의미   3) 비품 및 교재ㆍ교구의 중요성   4) 교재·교구의 관리  2. 교재교구 구입해야할지 구체적
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00원) ·자동차(20,000원) ·끌차(10,000원) ·공(3,000원) ·후프(3,000원) - 소근육활동 교재·교구 연령 소근육활동 자료 영아 (만0~1세) ·흔들면 소리가 나는 딸랑이(20,000원) ·오뚝이(20,000원) ·까꿍 놀잇감(20,000원) 영아 (만 2세) ·밀가루 반죽(20,000원)
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논문 13건

파악할 수 있도록 가까운 거리에 있어야 하나 정신지체 장애유아를 위한 특수학교 외의 다른 학교는 그렇지 못했다. 따라서 특수학교 유치부 유아를 위한 시설환경 및 교재교구는 유아의 신체 크기나 필요에 따라, 장애 정도에 따라 적절하고
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  • 발행일 2008.10.20
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교재 및 설비 보충방안으로는 정부 및 지자체의 지원비에 교재교구비가 포함되어야 하며, 아동들에게 교재교구의 재활용을 홍보하고, 가능한 한 아껴 쓰도록 유도하며, 교재교구, 설비를 후원하도록 지역 사회단체, 종교기관 등 후원자를 발
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  • 발행일 2012.06.18
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교재·교구의 부족이 가장 높게 났다. 따라서 과학교육에 대한 교재, 교구의 확충 및 과학교육을 위한 바람직한 환경 구성 과 과학관련 연수 및 교사 교육이 필요하다는 점을 시사 받게 된다. 결론 및 제언 A.결론 유치원 교사들은 과학교육의
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  • 발행일 2011.04.02
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교재교구 연구 및 지도. 양서원. 이성은(1995). 총체적 언어 교육. 창지사. 이순희김미애김희동(1999). 영아를 위한 놀이 지도. 교육 아카데미. 이순희윤복희박혜경최일선(1996). 유아언어교육의 이론과 실제. 양서원. 이연섭방인옥조희숙외(1996).
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  • 발행일 2008.10.20
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교재교구들을 갖추고 있습니까? 1) 이동식 칠판( )2) 블록세트( )3) 게임자료세트( ) 4) CD-i( )5) 컴퓨터( ) 6) 피아노 또는 키보드( ) 7) 소꿉놀이세트( ) 8) 동화책( )권 (있다면, ) 2. 보육프로그램 7. 귀하의 시설에서의 교육과정 중 가장 중점을 두는
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 8건

교구교재개발원이 되고 싶습니다. VII. 교구교재개발원 자기소개서7 1. 자기소개 무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려
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교구교재개발원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이
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때문에, 놀면서 스스로 자신을 발견하여 발달해 나갈 수 있는 교재교구를 기획하고 싶습니다. 정말 좋아하고 즐겨할 수 있는 일을 직업으로 삼아야 한다고 모든 사람들이 그렇게 얘기합니다. 아이들에게 희망과 꿈을 줄 수 있는 교구를 만들
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  • 등록일 2008.05.25
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교재교구를 좋아해 주는 것을 보고, 더 아이들이 좋아지게 되었고, 학교생활을 더 열심히 할 수 있게 되었습니다. 4) 지원동기 및 포부 저는 돈의 굴레 속에서 최고가 되어 인생을 멋지고 화려하게 살고 싶은 허황된 마음은 없습니다. 다만 저
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  • 등록일 2022.02.04
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교구를 활용한 수업연구를 끊임없이 해오고 있으며 수업을 통해 많은 성과를 직접 경험할 수 있었습니다. 교육변화의 흐름을 파악하는 판단력, 오늘날 학생들에게 필요한 교재를 선별할 수 있는 분별력, 훌륭한 교재를 교수할 수 있는 능력,
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  • 등록일 2015.06.02
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