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가닥 빛, 단풍 빛이 곱다
68. 그때문이다 -> 그 때문이다
설명: 동안, 따위, 여부, 이후, 아래, 이내, 내지, 대신, 너머, 사이, 다음 등은 띄어 쓴다.
예) 한 시간 이내/ 반에서 10등 이내에 든다.
생사 여부/ 사실 여부를 확인하다.
방학 동안/ 며칠
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등적 연결어미와 종속적 연
결어미에 의해 결합된다.
2) 종속적으로 이어진 문장
(1) 앞 절과 뒷 절의 의미 관계 : 이유, 조건, 의도, 결과, 전환 등
(2) 종속적 연결어미 : ‘-아서’, ‘-니까’, ‘-다가’, ‘-려고’, ‘-고자’, ‘-거든’ 등
예)
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서는 손을 내미는거야.]
다:여보!그렇지만.은순이 뿐만 아니라다른 아이들도 함께 배운다는데 어떨라고요.
이와 같이 다른 참여자가 발화한 대화를 대용하기도 한다. 이 네표지는 이와 같이 공통적 속성만 가지고 있는 것이 아니라 [연속]과 [
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국문법의 이해』, 인하대출판부.
교육인적자원부(2002), 『고등학교문법』.
이관규, 『국어 교육을 위한 국어 문법론』, 집문당, 2005
남기심, 『국어문법의 시제문제에 관한 연구』, 탑출판사, 1978
조규빈, 『학교 국어문법의 이해』, 문원각, 199
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국문법의 품사분류론, 한글 제128호, 1961
서정수, 국어문법, 뿌리깊은나무, 1994
이재호, 시간경과에 따른 대명사 참조해결과정, 고려대학교 대학원 박사학위논문
장재진, Man to Man 기본영어 2, 2007 Ⅰ. 국어 품사 대명사의 정의
Ⅱ. 국어 품
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