|
인생. 다윗은 가장 최악의 상황, 가장 복잡하고 힘든 상황 속에서도 최상의 하나님을 발견하고 의지한 사람이다. 그것이 그의 인생의 마지막을 실로 “아름다운 노을”로 물들였다. 하나님은 우리 인생에서 뭔가를 앗아가시는 것 같은데, 오
|
|
|
인생 또한 공(空)한 것이며, 공하면서도 어렴풋이 존재하는 것이다.
시의 죽음은 끝이 아니라 시작이다. 우리 시에 절실하게 요구되는 것은 역설적이게도 시가 아니라 시의 죽음, 미학이 아니라 미학의 죽음이다. 새로운 미학은 새로운 대상과
|
|
|
시 창작자, 시 창작의 조력자라 하겠다.
4] 정리하며
인간에게 알 수 없이 닥치는 각양의 고난들을 넉넉한 마음으로 받아들이자. 이 고난은 작품으로 또는 어떠한 부분을 성숙하게 만들어 주는 인생의 창작이 될 것이다. 그리고 넉넉히 받아
|
|
|
시에는 여러 가지가 있다. 소동파의 발자취는 중국 각지에 달하고 있었으며 그러한 배경을 바탕으로 그의 인생사상과 미학등이 결합하여 단순한 재현의 시를 넘어서고 있다고 본다.
이렇게 다양한 시 세계를 펼치는 소동파는 자의든 타의든
|
|
|
시로서 가치가 있기 때문에 생명력을 갖는다는 것도 명백한 사실이다. 하지만 그가 단순히 사랑의 연애시를 쓰려고 하지 않았다는 점 또한 간과되어서는 안 될 사항이다. 그의 작품을 보면서 그의 세계관이랄까, 혹은 인생관이랄까 하는 것과
|
|
 |
인생을 음미한다. 특히, 시은은 하나의 인간으로서 독자에게 직접 기쁨을 주어야 하는 제한된 조건 밑에서 시를 쓴다.
인간의 감정에 따라 생각하고 느끼는 시인이 사용하는 언어는 다른 사람들이 쓰는 언어와 차이가 있는가? 우리는 시인이
|
|
 |
시
초등학교(졸·중퇴)
～
도
시
중 학 교(졸·중퇴)
～
도
시
고등학교(졸·중퇴)
～
대 학 교(졸·중퇴)
～
대 학 원(졸·중퇴)
경
력
기 간
근 무 처
직 위
업 무 내 용
～
～
자격및
면허
취 득 년 월 일
자 격 · 면 허 명
시 행 처
. . .
병
역
복 무
|
|
 |
시대회 우수상 수상
경기도교육청
2000
3
6
선행상 수상
남양주교육청
상기 사항에 거짓이 없음을 서약함
2001년 9월 15일
홍 길 순 (도장) ♣ 이력서 작성요령
1. 이력서 작성법
＃ 국문 이력서
1) 국한문 혼용으로 쓴다.
2) 간결한 이력서가
|
|
 |
시작한다. 언제, 어디서, 어떤 부모의 자식으로 출생하였는지로 시작하는 경우가 대부분인데, 특히 성장과정 부분은 너무 장황하게 늘어놓기 쉽기 때문에 이에 유의해야 한다. 객관적인 사실보다는 자신의 인생에 영향을 미치게 된 환경과 부
|
|
 |
시작한다. 이 때의 이야기는 장황하게 늘어놓아서 많은 분량을 차지하지 않도록 주의한다. 간략하게 요약하면서도 핵심을 잘 제시해야 하는데, 객관적 사실보다는 자기 인생을 지배하게 된 가정 환경, 부모님들의 교육 철학, 가훈, 인생관 등
|
|
 |
인생관, 사회관을 감추기 위해 말을 꾸미다 보면 면접 중에 불안감만 가중될 뿐이다.
누가 보아도 타당한 사실들을 기재하도록 하며 가급적 미사여구는 피하도록 한다.
5) 충분한 시간을 갖고 미리 작성했는가.
서류제출 마감시간에 임박해
|
|
메뉴펼치기
