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노년 심리학, 시그마프레스
한림대학교 고령사회연구소(2014), 노인과 가족, 소화
Barbara R. Bjorklund(2015), 성인 및 노인심리학, 시그마프레스
정옥분, 김동배 정순화 외 1명(2016), 노인복지론, 학지사
빅터 프랭클(2005), 삶의 의미를 찾아서, 청아출
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노년기의 적응유형
① 성숙형 ② 은둔형 ③ 무장형 ④ 분노형 ⑤ 자학형
2) 발달과제 : 자아통합/절망
이 시기는 체력과 건강의 악화, 수입감소, 배우자와 친구들의 죽음 등으로 고독감과 무력감을 느끼고 자존심이 약화되는 시기이다. 이제
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노년학연구. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인교육의 배경
Ⅱ-1. 노인교육의 개념
Ⅱ-2. 노인교육의 필요성
Ⅱ-3. 노인교육의 특징
Ⅲ. 각 나라의 노인교육현황
Ⅲ-1. 덴마크의 노인교육현황
Ⅲ-2. 미국의 노인교육현황
Ⅲ-3. 일본의 노인교육현황
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노년기에 부부간 갈등이 증가하는 경우도 있다.
19.우리나라 조부모와 손. 자녀 관계의 형태 : 훈계자 역할, 대리모 역할, 생활간섭자 역할
20.죽음에 대한 설명
-생물학적 법적 정의 - 신체기능의 정지
-사회적 측면 - 애도의식 및 권리와 재산의
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기 발달과제와 사회복지실천방안
I. 노년기 발달과업
1. 노년기의 발달과제
1) 에릭슨의 견해
2) 펙의 발달과제 3) 하비
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