|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기의 노화 및 발달 이론
1) 생물학적 노화와 이론적 이해
2) 심리학적 노화와 이론적 이해
3) 사회학적 노화와 이론적 이해
2. 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 중요문제
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
|
|
|
노화와 학습간의 관계에 대한 연구, 노인들의 학습능력과 그들에게 적합한 학습방법, 3세대 노인들의 메타 인지에 대한 연구, 그 밖의 학습심리학자들의 이론들을 소개하고 있다.
3) 노인심리학
노년기 삶에서 발생하는 심리적인 변화와 발달,
|
|
|
이론들을 나열하시오.
2. 여성심리의 형성배경을 설명하시오.
3. 여성심리에 대한 고정관념에는 어떤 것들이 있는지 나열하시오.
4. 사회문화적으로 강요된 여성심리 부분들은 어떤 것들이 있는지 나열하시오.
5. 사회문화적으로 강요된 여
|
|
|
이론들을 공부할 수는 없었다. 다만 고령화 사회에 그에 대한 대책에 관한 책들을 읽으면서 고민해 보고 복지관의 실정에 어떻게 적용할 수 있을지 생각해보는 시간들을 가질 수 있었다. 그 중에서도 적극적 노화의 가능성에 대해서 많이 생
|
|
|
aging, observes Erdman B.Palmore of the Center the Study of Aging and Human Development at Duke Medical Center in North Carolina, is many of the factors related to longevity are also related to life satisfaction.
노화에 대해 좋은 소식은 많은 장수와 관련된 그 요소들은 또한 삶의 만족과 관
|
|
|
노화에 수반되는 신체적 기능의 쇠퇴와 정신적인 상실감에 대해 활발한 여가활동에의 참가가 갖고 있는 생리적, 사회적, 정서적, 가치를 충분히 활용할 수 잇는 방안이 마련될 필요성이 있다. 즉, 고독감에서의 해방, 여가의 개발 및 건강한
|
|
|
노화 과정에 대처 할 수 있도록 도와줌으로써 대인관계기능과 적응 기능을 증진시켜 준다.
4) 가족 체계 접근
가족체계 접근은 문제가 되는 감정과행동과 이해하고 치료하는 데 있어서 전체가족을 활용하는 경향이 있다. 문제가 되는 증상을
|
|
|
노화 과정에 대처 할 수 있도록 도와줌으로써 대인관계기능과 적응 기능을 증진시켜 준다.
4) 가족 체계 접근
가족체계 접근은 문제가 되는 감정과행동과 이해하고 치료하는 데 있어서 전체가족을 활용하는 경향이 있다. 문제가 되는 증상을
|
|
|
이론들과 구별되는 특징은 인간이 모든 생을 걸쳐 성장한다는 것과 인간이 환경적 영향에 전적으로 좌우되지 않고 자기 스스로 삶을 주도하는 능력을 가지고 있다는 것이다.
에릭슨의 심리사회적 발달 단계는 각 단계마다 개인에게 부과되는
|
|
|
이론들 가운데 Cater& Mc Goldrick의 6단계 이론을 살펴보았다. 이 이론이 제시하는 가장 중요한 것은 한 개인에게 발달단계가 있듯이 가족도 시간이 흐름에 따라 정서적 발달을 하게 되며, 그와 같은 발달을 하기 위해서는 가족에게 요구되는 발달
|
|
메뉴펼치기
