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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 4세 누리과정의 도입
2. 누리과정 제정 및 구성
1) 4세 누리과정
2) 4세 연령별 누리과정
(1) 4세 연령별 누리과정 제정시 고려사항
(2) 구성방향
(3) 목적과 목표
3. 누리과정 편성과 운영
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교과교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등
- 누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
-권영례 외 {유아교육기관경영},
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과정과 일상생활 속에서 우연히 일어나는 상황을 교육내용으로 하여 조화롭게 운영하며 유능한 사회인의 구성원으로 역할을 담당하도록 미래 지향적인 관점의 교육내용 및 세계화와 연관된 주제를 선정하는 것도 필요하다.
지난주의 보육내
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 누리과정의 생활주제 중 만5세 대상 교육계획안
1. 만5세의 발달과 교사역할
1) 자랑과 인정
2) 판단과 존중
3) 친구와 환경
4) 성취감과 자신감
2.
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누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1
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