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겨울에 할 수 있는 놀이들이 무엇이 있을까?
C: 썰매타기요.&연날리기요.&팽이치기요.
T: 그래 겨울에는 할 수 있는 놀이들이 다양하단다. 다음 수업 시간을 통해서 다양한 놀이들을 경험해보자
C: 네
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1.눈사람 만든 거 그림으
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눈사람을 친구들에게 설명해주겠니?
C: 네
T: ○○는 이렇게 표현하였구나. 얘들아 ○○가 만든 눈사람이 어떠니?
C: 예뻐요.
T: 우리 모두 ○○이한테 잘했다고 박수 쳐주자
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1. 꼬마 눈사람 노래 외우기
2. 요일별로 가족 눈사
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수고했어요~
c: 와아~
히히히히히
t: 여러분, 오늘 눈송이 직접 만들어보니 어땠나요?
c: 신기했어요!
재밌어요~
t: 신기하고 재미있었구나. 아쉽지만 오늘 수업은 여기까지에요. 수고했어요~
다음시간에 봐요~
c: 네!!
와아아아아아아~
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친구들에게 소개하도록 해요!
▶마무리
T: 친구들 다들 너무 잘 만들었어요 ~
오늘 친구들이 만든 카드는 친구들이 주고 싶었던 사람에게
전해주기로 해요.
C: 네
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만들어진 카드를 주고 싶은 사람에게 전해준다.
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늘 재미있었나요?
아이들; 네에~
교사; 오늘은 감나무를 만들어 보았고 다음시간에는 배나무를 만들어 볼꺼에요~다음시간에 봐요~
활동의
유의점과
평가
<유의점>
-감나무 나뭇잎과 감꼭지 모양의 종이를 미리 잘라 준비한다.
-털실과 테
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