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반대로, 그 아이들은 ‘선’을 알고 있으며 ‘선’을 행하거나 행하지 않는 것에 대해 관심을 보여 주고 있다. 그들은 그들 주위의 세계를 평가하기 시작하고 행동에 대해 감정적으로 반응하기 시작한다. 만약 성인이 악과 비행에 감정을 갖
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점
▶장점
·인간을 현실적이고, 과학적으로 파악
·그 사회의 도덕 규범에 적응하는 인간의 육성을 중시
·인간 성장 과정에 있어 초기 도덕사회화의 본질과 중요성을 뚜렷이 함.
·도덕교육의 여건 조성과 실제적인 방법론 구축에 공헌
▶단
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도덕 교육에의 시사점
첫째, 도덕교육에서 부모와 교사의 역할이 매우 중요하다. 부모는 사회의 주요 가치와 도덕 규범을 전달할 문화전수의 중요기관으로 부모의 일차적 책임은 아동의 최초 사회화를 잘 감당하는 것이다. 부모는 직접 가르
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도덕적 가치로 어느 한 사람의 문제가 모든 사람들의 문제라는 느낌을 갖게 하는 것이다.
예) “오늘 새로 전학 온 찬민이가 어떻게 하면 편안함을 느낄 수 있도록 해줄 수 있을까요?”
“여러 분 중에서 다른 친구들이 함께 도와서 풀어야 할
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1. 도덕사회화로서의 도덕교육 : 뒤르껭
2. 합리적 도덕성과 건전한 인격 형성의 도덕교육 : 피터스
3. 도덕단계의 발달과 자율적 도덕인 육성의 도덕교육 : 콜버그
4. 통합적 인격교육으로서의 도덕교육 : 리코나
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도덕성 발달을 위한 장애인 자원봉사활동 사례 연구. 서울여자대학 교 대학원 석사학위 논문.
권지성(1999). 자원봉사 참여형태에 따른 대학생 자원봉사 활동의 만족도. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김경연하영희(1998). 사회화 요인들이
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필요성
-신체 운동으로서 태권도
-맨몸투기로서의 태권도
-스포츠로서의 태권도
-교육수단으로서의 태권도
-태권도 수련이 성장기 어린이들에게 미치는 영향
-도덕, 예정교육을 담당할 새로운 효과적 대안으로서의 태권도
-결론
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사회화 미혼모 문제예방을 위한 올바른 성관념 확립을 위한 교육 등 다각적인 역할을 하는 교육자, 상담자, 지지자, 대변자, 옹호자의 역할을 하는 사회복지사 특히 학교단위에서 이를 수행할 학교사회복지사의 역할이 점점 크게 대두하게 될
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도덕성에 관한 연구, 한서대학교 교육대학원, 석사학위논문 목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 방법과 흐름
Ⅱ. 이론적 배경
1. 태권도의 의의
2. 청소년의 의의
Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성
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