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독서의즐거움, 한국방송통신대학교 출판문화원 독서의즐거움
<과제명>
[독서의 즐거움] 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시
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독서를 통하여 참된 나를 찾고 진리의 길을 인도할 수 있는 방향을 설정하여야 할 것이다.
참고문헌
-공용, 2008, 일기학습, 독서치료의 원리와 효과
-송석주, 2019, 독서신문, 책은 ‘왜’ 읽어야만 하는가?
-방송대 <독서의즐거움> 교재 및
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독서는 절대 나를 배신하지 않는다. 걷는나무.
\'코로나19 집콕\'에 독서 열기... https://www.yna.co.kr/view/AKR20200908138900030 [독서의 즐거움] 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
1. 그 주
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독서의 즐거움, 의미 있는 독서
제3장 어떻게 읽을 것인가?
제4장 읽은 책 활용하기
제2부 읽고 싶은 책 즐겁게 읽기
제5장 철학, 무슨 책을 읽을까?
제6장 한국철학을 읽는 방법
제7장 우리 역사 읽기
제8장 서양 역사 읽기
제9장 사회과학책을
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독서는 21세기의 사회에서 중시되는 창의력과 상상력을 함양할 효과적인 수단이기도 함
- 중략 - 제1부 독서의 즐거움, 의미 있는 독서
제1장 독서의 중요성
제2장 어떤 책을 읽을 것인가?
제3장 어떻게 읽을 것인가?
제4장 읽은 책 활용하
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독서습관을 갖도록 지도한다. 1:1 독서상담이나 독서치료를 통해 아이들의 심리적 불안과 문제를 책을 통해 다소 해결할 수 있도록 하고, 독서의 즐거움을 깨우쳐 주어야 한다. 그 밖에도 어린이 도서관에서는 어린이의 문화체험을 위해 독서
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독서평설, (2009) , 허남혁, 정은정
걷기여행코스 40, 황금시간, (2008)
지리산둘레길&언저리길 걷기여행, 황금시간, (2009)
슬로우 시티, http://www.cittaslow.kr/ Ⅰ. 서 론………………………………………………………………………………1
제1절
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즐거움과 보람을 느끼게 해줄거라 생각합니다. 또, 단순히 선생님으로 수업만 나가는 것이 아닌 수업 속에서도 인간미와 진심을 나눌 수 있는 교육자가 되었으면 합니다. 그리고 표면적이고 이론적인 수업보다는 아이들이 즐겁게, 그리고 흥
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독서의 즐거움을 배우면서 자랐습니다. 특히 유년시절부터 또래들에 비해 각종 운동에 탁월한 재능이 있는 편이었고, 이를 통해 남다른 리더쉽을 기를 수 있었습니다.
늘 제 옆에서 삶의 길을 인도해 주시는 아버님에 대한 기대와 어머님의
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독서가 위주가 되어 업무 스트레스를 날리기 위한 모임이었습니다. 활동을 통해서 독서에 대한 즐거움과 많은 사람들과 그저 즐기기 위한 작은 활동도 저에게 큰 힘이 되고 도움이 된다는 것을 깨닫게 되면서 팀 내의 많은 선배님들의 추천으
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독서 모임에서 책을 통하여 서로의 생각을 나눌 수 있는 방법을 배웠습니다. 책과 함께 자라온 환경은 저에게 안목과 더불어 올바른 지식, 나눔의 즐거움을 알게 되었습니다.
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부모님의 교육방식에 따라서 저는 다양한 문화 체험과 많은 대
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독서 및 자기계발에도 힘쓸 것입니다. 항상 뉴옵틱스가 원하는 목표를 이루기 위해 저 또한 그 목표에 맞추어 도전할 것이며, 하루하루 열정을 가지고 일을 하고 있는 제 자신을 그리도록 하겠습니다. 뉴옵틱스
1. 좋아하거나 즐겨하는
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