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독서지도의 교육적 의의
①독서는 올바른 가치관과 인격을 형성하는 데에 도움을 준다.
②독서는 지식과 생활의 간접경험을 넓히고 자아실현의 의지를 길러 준다.
③독서는 자율적 학습방법을 익히게 하고, 평생교육의 기초가 된다.
④독서
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독서, 독서의 방법, 독서의 종류, 독후감, 독후감 쓰기, 좋은 독서법, 독서법, 독서의 유용성, 독서의 즐거움 독서의 유용성과 올바른 독서 방법
Ⅰ. 독서란 무엇인가?
Ⅱ. 독서가 주는 유익함
Ⅲ. 책을 읽는 다양한 방법들
1. 정독
2.
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방법의 훈련 없이는 성공 못한다.
저학년에서는 좀 어렵고, 고학년에서는 충분히 잘할 수 있다.
참고문헌
○ 김순애(2006), 소집단별 주제 중심 독서활동에 관한 연구, 미출판 석사학위 논문, 광주교육대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997)
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방법 활용.
2. 유아 주변의 성 평등 환경 위해 종합적 인프라 구축
3. 다양한 역할 모델 제시
- 교육 목적
1. 올바른 자아정체성 및 성역할 습득
2. 양성평등 위한 생활 태도의 형성
3. 함께 사는 사회구현을 위한 실천 계획 수립
*인형극 관람
-실
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올바른 유치원 행정재정의 운영을 위해서는 유치원 관리자의 전문적 자격 문제가 보다 강화되어야 할 것이다.
둘째, 유치원 관리자의 자격 유형에 따라 교육과정 관리 측면의 운영에는 많은 차이가 있었다. 전공 관리자의 경우 유치원 교육과
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