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Activities for under fives. New york: St. Martin's press. Inc.
Gottstein(1984). Defining and Examining Areas of Criticism Concerning the Pedagogical Ideas of Maria Montessori with Emphasis on Critics and their Criticism from 1910 to 1925. Unpublished Master's thesis, University of Michigan.
Lillard(
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창의성에 관한 연구 공주대학교 교육대학원 논문
박귀순(2004) 종이접기 조형활동이 유아의 창의성에 미치는 영향 전북대학교 교육대학원 논문
정병화(2004) 동화짓기 및 동극활동이 유아의 창의성에 미치는 효과 전북대학교 교육대학원 논문
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창의성에 관한 연구 공주대학교 교육대학원 논문
박귀순(2004) 종이접기 조형활동이 유아의 창의성에 미치는 영향 전북대학교 교육대학원 논문
정병화(2004) 동화짓기 및 동극활동이 유아의 창의성에 미치는 효과 전북대학교 교육대학원 논문
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활동을 통한 유의미 언어형식 접근법 연구, 초등영어교육, 2007
박선자, 통합 상황에서의 가면동극놀이가 발달장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과, 공주대학교, 2004
이귀열, 동화를 통한 동극활동이 유아의 창의성에 미치는 영향, 수원
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활동을 진행하는데 있어서 아동들이 조용한 학습분위기 속에서 수 업에 참여할수 있도록 교사는 세심한 지도를 해야한다.
② 소리의 크고 작음의 의미를 파악할수 있는 연령의 아동에게 적당한 활동임을 인식 하고 아동을 선정한다.
③ 그림
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