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1. N세대 청소년과 교육의 실태
2. N세대 컴퓨터 활용의 역기능
3. 디지털시대 교회교육의 방향
4. 하나님의 형상을 회복하는 N세대 청소년목회로
♠ 영화 ‘플레젼트 빌’ 속에서 발견한 하나님의 형상으로서의 나
♠ 나가는 말
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교육하고 인도한다는 것은 교회를 든든히 세워가는 아주 중요한 작업이다. 또한 국가를 부강하게 만드는 원동력이 되어진다.
그러므로 21세기 목회를 책임지게될 한일신학대학원생들은 디지털 시대에 발맞추어 새로운 신학적 패러다임의 현
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교육과정을 설계해야 한다.
연수원을 기업이념을 전파하고 혁신 에너지를 분출하는 원천으로 활용하여 “강의장” 이 아닌「변화를 주도하는 인재양성의 場」으로 만들어야 한다. 같은 공간에서 생활하면서 기업가치를 공유하도록 한다는
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교회 http://koreacoc.hypermart.net/USAinfo/usa4.html
남현교회 http://www.namhyun.net/way-board/way-board.cgi?db=letter&j=v&no=114&pg=1
조선일보 http://www.chosun.com
내외경제신문 http://www.ned.co.kr
USA 코리아나 http://www.koreananews.com
한스비빔밥 www.hansbibimbap.com
엠파스 뉴스 news.
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교회의 위기
3. 가상교회의 등장
제 4 장 정보화 사회를 맞는 교회교육의 움직임
1. 새로운 선교의 패러다임
2. 기독교 단체 및 교회의 정보화 사례
제 5 장 정보화사회를 선도하는 교회교육
1. 정보화 사회를 이해하고 대응하는 교
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시대의) 기독교 청소년 교육. 서울:기독한교, 2005.
2. 로이 쥬크·와렌 벤슨. 교회의 청소년 교육. 서울: 생명의 말씀사, 1987.
3. 빌 바이넘. 청소년이해와 교회교육.(서룰: 나침반사. 김현철 역),1994.
4. 손종국. 청소년교육. 서울: 예루살렘, 2000.
5.
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교육
1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성
2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문화 작인 교육
3. 기독교 내의 지배문화 재생산 비판: 시뮬라르크
4. 비평적 민간 참여: 소비담론과 생태학적 전환
VI. 결론
VII. 참고문헌
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교육 커리큘럼의 이해
1. 기독교 교육 커리큘럼의 역사적 고찰
2. 교회교육을 위한 커리큘럼(curriculum)의 이해
: 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중심으로
2.1. 교회교육에 있어서 교육의 이해.
2.2. 커리큘럼의 최근동향.
2.3. 교회
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지식과 태도
2.조부모와의 관계가 청소년의 인식에 끼치는 영향
3.노인부양에 대한 청소년의 의식
E.청소년들의 인식 변화를 위한 기독교교육자의 정체성
1.성서에서 바라본 노인관
2.교회교육에서의 교육적 시도
F.결론
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디지털 혁명의 충격과 대응, 삼성경제연구소
[5] 김은환외 5명(2000), 전통기업의 디지털 스위치 전략, 삼성경제연구소
[6] 김재윤(1999), 디지털 시대의 경영전략, 삼성경제연구소
[7] 매일경제신문사(2000), 신경제의 확산과 디지털시대의 기업전략
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디지털 경제의 시대에 온, 오프라인을 통한 다각적인 접근으로 소비자의…
4. 생산직/품질관리 자기소개서
1. 성장과정
25년 가까이 사람 중심의 경영이념을 바탕으로 회사사원은 물론 항상…
2. 성격의 장단점 및 특기
일처리를
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교육 현장에서 디지털 시대에 적합한 독서문화와 정보서비스를 제공하는 방법을 모색하고자 합니다. 교육 분야에 혁신을 가져오고, 학생들의 학습 경험을 향상시키는데 일조할 것으로 기대됩니다.
이와 같은 계획을 더욱 발전시켜 나가면서
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교육자로서 학생들에게 인문학의 가치를 전달하고, 그들의 비판적 사고와 창의적 표현 능력을 개발하는 것입니다. 이를 위해 제 학업은 인문학 교육 방법론에 대한 연구도 포함할 것입니다. 특히, 디지털 기술을 활용한 교육 방법과 다양한
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도 방법, 지도안의 작성 등 자연교육 교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 또한 빠르게 첨단화 되고 있는 디지털 시대에서 새로운 유아교과 교육론을 접목시킬 수 있는 교육기술을 연구해 볼 예정입니다. 이것은 새로운 우리나라 유아
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디지털역량으로 금융융합시대에 걸 맞는 디지털 컨버전스 기술을 발전시켜 금융정보로 고객 서비스가치를 더 높일 수 있도록 하겠습니다. 1.귀하의 성장과정을 소개하여 주십시오. [200자 이내]
2.귀하가 생각하는 직업의 의미와 귀하의
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