|
받아왔으며 현재로도 받고 있고, 학교 제도를 구성 틀로 이루어진 사회에서 살아가는 사회인으로서 한번쯤 읽어 보아야할 책이라고 생각한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 라이머(E. Reimer), 『학교는죽었다』
|
|
|
“학교는 죽었다.”
라이머의 책은 제목에서부터 비판적인 시각으로의 접근이라는 것을 알 수 있다. 나는 라이머의 책 제목을 듣는 순간부터 이 책에 대한 흥미가 생겼다. 그것은 두 가지 이유에서였다. 하나는 교사가 되기를 꿈꾸며 아직
|
|
|
학교에서 배운 단편적 지식은 사회생활에 적응하는데 도움 되지 않으며, 학교 교육은 인간교육을 하는데도 실해하였다고 주장하는 학자들이 생기게 되었다.
▶ 일리치(I.Illich)의 탈학교론, 라이머(E. Reimer)의 학교는 죽었다 → 잠재적 교육과
|
|
|
학교를 폐지하자는 것이 아니라 학교제도로 인하여 생겨난 사회문제들을 비판하고 인간사회가 친화주의로 진보하여 공생할 수 있도록 하자는 것.
(2) 라이머(E. Reimer)의 학교교육 무용론 및 사망론--->학교는 죽었다
자본주의의 교육은 제도
|
|
|
야 할 일은 정의로운 세상이 조직되고 관리 되는 방법이 무엇인가를 배워야 한다.
또한 가장 중요한 일은 자기네 어린애들의 교육에 대한 책임을 다시금 각자가 떠맡는 일일 것이다. 정의로운 세상을 창조하기 위해 우리들 각자가 할 수 있는
|
|
 |
읽고 있는 '잃어버린 이름(Lost Names)' 등을 모두 영어로 발표했습니다. 작가가 이 작품을 발표하자마자 도정일 교수가 '빼앗긴 이름'으로 번역하여 우리 나라에 소개했습니다. 1991년 저자가 직접 '잃어버린 이름'으로 고쳐서 번역하여 국내에 소
|
|
|
학교나 회사에서 프레젠테이션에 관한 교육을 한다면 받으실 의향이 있으십니까?
매우 그렇다 ◀━━━━━━━━━ 보통이다 ━━━━━━━━━▶ 전혀 아니다
⑤ ④ ③ ② ①
7. 다음 프레젠테이션을 구성하는 주요 항목 중 본인이 생각
|
|
|
E 을 높이라.
누군가를 대하면서 기대와 희망을 갖는다는 것은 아름다운 일이다. 그러므로 지금 여러분이 맡고 있는 학생들을 향한 기대 지수를 높여야 한다.
3. A 과 사랑을 표현하라.
오늘날 학생들이 애정과 사랑을 느낄 수 있는 때와 장소
|
|
 |
장단점
학교생활/사회생활/연수활동
지원동기 및 포부
2. 무역·해외영업직 (경력)
성장과정
지원분야와 관련한 자신의 경험 및 장점
성격의 장단점
지원동기
3. 홍보·마케팅
성장과정
지원동기
성격의 장단점
입사 후 포부
|
|
 |
E-mail
전화번호
휴대폰
지원분야
기간
학 교 명
학과
기타
기간
회 사 명
부서
자격증
발 령 청
취 득 일
위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인)
자 기 소 개 서
성장배경
지원동기
성격의 장단점
장래 희망 및 포부 1. 웹디자이
|
|
 |
e-mail 등의 멀티 채널을 지원할 수 있는 비즈니스 패러다임으로 진화될 것이라 판단하게 되었습니다. 이러한 Trend를 읽고 복학 후에는 이슈화 되어있던 CRM을 연구하기 위해 CRM을 주제로 한 논문전에 도전하였고 (통일농협 CRM CRM구축전략), MBC
|
|
 |
E-mail
전화번호
휴 대 폰
우편번호
구 분
신입 / 경력
주 소
<사진>
호적관계
호주성명
호주와의 관계
신상
최종학력
결혼여부
종 교
신 장
Cm
체 중
Kg
혈액형
시 력
취 미
특 기
학
력
입학년월
졸업년월
학교명
전공
학점
졸업구분
소재지
|
|
 |
읽고 참고하기 보다는 무엇이 잘못되었는지를 찾을 수 있어야 합니다. 쉽게 말해 다른 사람의 자기소개서를 읽고 ‘이렇게 써야겠다.’라는 생각보다 ‘이렇게는 쓰지 말아야겠다.’라는 생각을 하십시오. 이력서양식]총 10종의 이력서양
|
|
메뉴펼치기
