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귀인행동 차이
(4) 부하의 실패에 대한 리더의 수정대책
3. 리더에 대한 부하의 귀인행동
(1) 부하도 리더를 판단한다
(2) 리더에 대한 부하의 귀인행동 결정요인
(3) 암묵적 리더십 이론
4. 인상관리
(1) 부하의 인상관리
(2) 리더
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3) 귀인이론
ㄱ. 켈리의 귀인이론
(합의성, 특이성, 일관성)
ㄴ. 행위자/관찰자에 따른 귀인모델
4) 지각의 오류
5) 스테레오 타입
ㄱ. 성역할 스테레오타입
ㄴ. 나이 스테레오타입
6)자성적 예언(피그말리온효과)
7) 인상관리
3. 결론
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관리
I. 교육훈련
1. 교육훈련의 필요성 분석
2. 교육훈련의 중요성(성공여부)
3. 교육훈련의 문제점
II. 인사고과
1. 정의
2. 중요성
3. 고과판단과정
1/ 인상형성이론
2/ 귀인이론
3/ 판단과정에서의 오류
III. 승진관리
1. 의의
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이론-항상성유지
3) ③ 행위자에 귀인
4) ① 행위 대상에 귀인
5) ② 행위 맥락에 귀인
1)중심적 특성
2) 초두효과
3) 최신효과
4) 일차적비행
5) 중심도=
6) 역할취득 (role-taking)
7) 인상관리 01~15
☆ 참(T) 혹은 위(F)를 판단하는 문제 01~10
☆ 개념
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그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동)에 어느 정도 만족하는지를 표시하는 부분입니다. 가장 만족하면 5점, 가장 불만족하면 1점에 표시하시면 됩니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
|||. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론
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리더십: 구성원들이 스스로를 리드할 수 있는 역량과 기술을 갖도록 하는것
④ 셀프리더십: 스스로를 리드하는데 필요한 행동이나 사고와 관련된 일련의 전략
미래지향적인 간호리더십
미래지향적인 간호리더십은 위에 설명된 이론들의 부
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리더십: 구성원들이 스스로를 리드할 수 있는 역량과 기술을 갖도록 하는것
④ 셀프리더십: 스스로를 리드하는데 필요한 행동이나 사고와 관련된 일련의 전략
미래지향적인 간호리더십
미래지향적인 간호리더십은 위에 설명된 이론들의 부
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리더십에 대한 기관장의 인식 차이 41
2. 변혁적 리더십에 대한 교사의 인식 차이 41
제 5 장 결론 75
참고문헌 79
국문초록 84
Abstract 87
설문지 90
표 목 차
<표 2-1> 리더십의 정의들 8
<표 2-2> 리더십 이론의 변천 과정 9
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리더십 이론 14
2.현대적 리더십 이론 19
제 3절 행정적 리더십의 결정요인 20
제 3장 인물로 알아본 리더십의 종류와 비교
제 1 절 역사적 인물들의 리더십
1. 세종대왕의 창조적 리더십 20
2. 이순신 장군의 위기관리 리더십 21
3. 장
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인상 깊게 읽었던 인문학 서적과 경제·경영 관련 서적 각 1권씩을 소개하고 그 책을 선택한 이유와 책에 대한 본인의 생각을 기술해 주세요. (6000 Bytes 이내)
1) 최근 인상 깊게 읽었던 인문학 서적
2) 최근 인상 깊게 읽었던 경제·경영 관련
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이론을 넘어 스스로도 사회전체의 금융시스템에 대한 관심의 증폭과 학구열은 그 누구와 견주어도 결코 뒤떨어짐이 없다고 자부합니다. 1. 최근 뉴욕 타임즈가 제시하는 면접요령
2. 월 스트리트저널의 성공하는 인터뷰요령
3. 취
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관리 라는 과목을 인상깊게 배웠습니다. 저의 능력을 통하여 조직전체와 고객들의 마족과 역량을 향상시키는 과정에 매우 흥미를 가지게 되었고 특히 유통점과 같은 서비스산업의 안전관리는 주로 사람과 사람 사이에서 일어나는 소비행동
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관리
4. 자기소개서4 국내영업
1) 경력사항[500자]
2) 본인의 가치관/생활신조/성격/장점/재능을 구체적으로 작성하여 주십시오. [1,000자 이내]
3) 당사에 지원하게 된 동기와 입사 후 본인의 포부를 구체적으로 작성하십시오. [1,000자 이내]
6)
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이론적인 지식을 쌓았고 최신 트렌드에도 뒤지지 않도록 관련 잡지, 신문기사들을 찾아보았습니다. 이렇게 이론적, 실무적 역량의 기초체력을 탄탄히 한 덕분에 제가 일한 정비업체에서 능력 있는 정비사로 인정받았으며 고객분 들로부터 칭
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