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영역에 구성하자 “선생님! 이거 결혼할 때 하는 거 아니에요?” 하며 머리에 쓰는 면사포를 만진다. 그리고는 “우리 엄마는 이런거 안했대요!”하며 “우리 엄마는 머리가 짧아서요”라고 말한다.
예술경험
미술에서 많이 놀이를 하는 OO가
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영역에 있는 나무 앞에서 동시판에 있는 ‘나무가 무슨 생각을 하는지’ 동시를 보며 동시를 읊는다. 읊으며 동시 구절에 맞게 나무에 귀를 대보고 손을 대어보며 동작을 한다
사회관계
오늘 받아쓰기 백점 못맞아서 우리 아빠가 칭찬 안해
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만4세 1년 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 종합평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 종합평
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려고 신나게 끌고 갔다가 반환점을 돌아 오더니 만세를 부르며 좋아한다.
의사소통
언어영역에 있는 나무 앞에서 동시판에 있는 ‘나무가 무슨 생각을 하는지’ 동시를 보며 동시를 읊는다. 읊으며 동시 구절에 맞게 나무에 귀를 대보고 손을
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보이는 모습을 보였다. 곤충과 관련된 나비, 무당벌레, 꿀벌 등의 그림책을 제공해주어야겠다. 만4세 1학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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