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수업, 서울 교육과학사
- 이무근·김재식·김판욱(2000), 실기교육방법론, 서울 교육과학사
- 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 모듈학습(모듈수업, 모듈식교수학습)의 개념
Ⅲ. 모듈학습(모듈수업,
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모듈수업의 효과에 관한 연구, 석사 학위 논문, 숭전대학교, 1985
한국교육출판 - 생각하는 학습놀이, 서울 : 월간 교육자료, 2000 Ⅰ. 수학과 수개념 교수학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 기본 방향
1) 주자료 : 소집단 활동 중심의
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모듈수업의 효과에 관한 연구, 교원대 석사학위 논문, 임오영, 1996
4. 실기교육방법론, 이무근 외 2인, 배영사, 1991 ꊱ 모듈학습의 내용
1. 모듈식 학습의 개념
2. 모듈식 학습의 특징
●모듈식 학습과 강의식 학습의 차이(▶표로 제시)
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모듈수업(모듈학습, 모듈교육)의 성격
Ⅳ. 모듈수업(모듈학습, 모듈교육)의 모듈개발절차
Ⅴ. 모듈수업(모듈학습, 모듈교육)의 모형
Ⅵ. 모듈수업(모듈학습, 모듈교육)의 구성
1. 모듈의 구성요소
2. 모듈의 구성
Ⅶ. 향후 모듈수업(모
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수업(개별화교육, 개별화학습)의 기본가정
Ⅴ. 개별화수업(개별화교육, 개별화학습)의 활동방법
Ⅵ. 개별화수업(개별화교육, 개별화학습)의 모듈
1. 수업모듈
2. 수업모듈을 개발하는 이유
1) 지시 또는 안내문(Orientation or Instroduction)
2)
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모듈
릴레이
1EA
2단자 릴레이 회로
표 4. Timer 부품 목록
품 목
수 량
비 고
IC
1EA
NE555P 1개
capacitor 및 콘덴서
3EA
223 1개, 104J 1개,
1개
저항
4EA
1개(가변저항),
1개, 1개,
1개
transistor
1EA
2SC1815 1개
건전지
1EA
9V
릴레이
1EA
2단자 릴레이 회로
표 5. 음성
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수업중 인상 깊었던 수업은 무엇인가요?
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카메라모듈에 대해 아는지?
18
영어는 어느 수준인지?
19
소통을 잘 할 수 있을지?
20
생산관리란 무엇이라고 생각하는가?
21
해당 직무의 경험이 있는가?
22
전 직장에서 이룬 성과는 무엇인가요?
23
잡
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모듈과의 블루투스를 사용하여 원격으로 차량의 움직임을 제어하는 소프트웨어를 개발을 맡았습니다. C++ MFC를 사용하여 개발하였는데 수업시간 때에는 API가 무엇인지조차 배우지 않아 수업내용 만으로는 소프트웨어를 개발하는데 한계를
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수업 등을 통해 반도체 분야에 대한 기초 지식 겸비할 수 있었으며, 전기산업기사를 취득하여 시퀀스 및 PLC 제어에 대한 관련 지식을 습득하였습니다. 본인의 지원직무를 어떻게 이해하고 있는지 구체적으로 기술하고, 해당 직무에 본인
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수업을 받는 장소라 생각하며 열심히 일하겠습니다. 나노스
자기소개서 합격예문
(분야 : 영업)
나노스 지원자 자기소개서 샘플
1.성장과정에 대해 기술하시오.
“올바른 교육”
2.성격의 장단점에 대해 기술하시오.
“사고의
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3. 성격의 장단점
수업 시간이 되면, 선생님과 일심동체가 되어 ‘Communication’에
4. 경력 및 경험, 특기사항
저는 20○○.○○.○○~20○○.○○.○○ 까지 군복무를
5. 입사 후 포부
프로젝트를 진행하면서 한 가지 더 느낀 점은
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