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KAIL,JOHN C. CAVANAUGH 공저, 오상은 등 저 | 정담미디어 | 2017.02.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몸에 벤 어린 시절을 떠올려보고 떠오르는 기억이나 그 의미
2. 나의 갈등관리 방법
3. 나의 어린 시절에 대한 종합적 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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몸이 스스로에게 보내는 신호일 수 있지만 동시에 몸으로 타인에게 자신을 드러내는 것이 될 수 있다. 필자가 경험한 양육으로 어떤 학습이 가능한지도 살펴보았다. 부모의 작은 행동에 담긴 큰 의미는 한 아이에게 강력한 경험이 될 수 있다.
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몸을 움직여 자기 의사를 표현할 수 있고, 신체 움직임을 통해서 두뇌발달도 시킬 수 있기 때문에 어린이의 생존과 발달에 상당히 중요한 역할을 하고 있습니다.
동작교육의 효과
- 가볍게 손과 발, 몸을 움직여 자기 의사를 표현할 수 있다.
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기억하며 감사해야한다는 것을 느꼈다. 또 군대를 갔다 온 나이기에 같은 군인에 대한 애틋함이 더해지는 건 아닐까 하는 생각을 했다. 가까이 있지만 평생 신경한번 쓰지 않았던 곳, 여기에 내가 언제 다시 와 볼지는 솔직하게 모르겠지만 여
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기억으로 발언하기」,<박완서 소설 연구>, 깊은샘, 2004
홍경선, 『소설로 그린 자화상의 의미』, 웅진출판, 1992 1. 작가 탐구 - 뛰어난 이야기꾼, 작가 박완서
1.1. 어린시절 - 박적골에서의 생활과 서울 상경
1.2. 근대경험의 양식
1.3. 전
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