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시켜서 신고시 즉각 처리해 주어야 한다.
(3) 치료적인 측면
① 방임·학대아동 치료를 위한 전략수립
가. 사실수립 단계
이 단계는 방임·학대아동을 발견하는 단계로 이웃이나 지역사회, 어린이집, 유치원, 보건소, 일시보호소, 아동상담소 등
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학대에 대한 인식변화
아동학대의 예방은 법제도의 개선과 더불어 부모들이나 아동을 돌보는 이들의 인식 전환과 아동학대를 허용치 않는 공중의 인식이 병행되어야 효과적이다. 이를 위한 캠페인등의 사회 구성원 교육을 통하여 일반인들
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학대와 노인의 심기를 불편하게
하는 정서적 학대에서부터 심하게는 노인에게 구타와 폭력을 행하는
신체적 학대, 노인의 재산을 착취하는 재정적 학대까지 포함되며,
좁게는 증거가 명백한 신체적 학대에서부터 넓게는 방임,
자기방
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학대받는 노인들도 증가하였고, 지금까지 묵인되어왔던 노인 학대 문제가 더 이상 감춰져야할 문제가 아니라는 인식과 함께 겉으로 드러났다고 본다. 노인 학대는 이제 개개인의 문제가 아니라 사회문제로 이슈화 되고 있다. 방송매체를 통
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학대 예방센터와 연계해 대상자와 대상자 부모님이 치료나 프로그램에 참여할 수 있도록 함.
- 아동에게 부모님과 함께 할 수 있는 과제를 제출해 가정에서도 부모와 같이 있을 수 있 도록 함.
- 학년 별 마니또를 만들어 교내 생활에 흥미를
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학대에 대한 이론적 배경
1. 아동학대 개념 및 원인
2. 아동학대 유형
Ⅲ. 방임 및 학대아동 보호서비스
1. 방임․학대아동 보호서비스의 개념
2. 아동보호서비스의 목적
3. 아동학대 예방과 관련된 각 기관의 역할
4. 학대아동을 위한
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학대 상담사례 연구집.
2. 학위논문 및 연구논문
김광일 고복자.(1997). 「정신건강연구」제6집.
김동춘.(2005). 「유아학대 및 방임실태에 대한 교사의 인식」. 제13회 한국 아동학 대예방협회 세미나.
김혜련.(2003). 「여성의 이혼경험을 통해 본
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방과 후의 다양한 교육활동 개발 등이 있다. 이러한 사회 문제점에 관한 연구를 통해 전반적인 사회 쟁점들을 파악하고 해결방안을 모색함으로써 앞으로 사회가 어떠한 길로 가야할지를 제시 하였다.
< 참고 문헌 >
강란혜 [아동학대 전
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방 접종을 위한 방문간호사제도 도입하고, 아동의 건강과 모성보호를 위해 우유, 쌀 등의 식품을 매월 공급하고 양육 교육을 통한 출산 후 신생아와의 애착관계 형성, 아동학대 및 방임 예방을 해야한다.
넷째, 미혼 한부모 가족 맞춤 서비스
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현황 및 문제점
1. 지역아동센터의 현황
2. 지역아동센터의 문제점
Ⅳ. 지역아동센터 활성화 방안
1. 예산 확충
2. 프로그램 개발
3. 시설 확충
4. 전문인력 확보
5. 지역사회 연계
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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방향에 봉사활동을 다녔습니다. 그러던 중 작은 아동보호센터에서 발생하는 윤리 문제를 해결하고자 노력했던 경험이 있습니다.
방과 후 교육에 참가하는 저소득층 아이가 학대를 받는 것에 대한 의심을 갖게 되었습니다. 하지만 센터에서
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