|
봄교실 지도자료집 윤정한 저 | 해피앤북스 | 2014.10.05
방과후 아동지도 서영숙, 서혜전 외 3명 저 | 양서원 | 2014.02.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 온종일 돌봄보육 사업
2. 돌봄 보육 사업의 장단점
3. 돌봄교실 문제점과 해결방안
Ⅲ. 결론
|
|
|
<등원및 맞이하기, 저녁식사, 자유놀이, 기본생활습관, 대소그룹활동,
오후간식, 자유놀이, 귀가지도>
2014년 4월 1주 시간연장반 주간 보육계획안
✤생활주제 ∶ 파릇파릇 봄
✤주제 ∶ 봄의 시작
✤실시기간 ͫ
|
|
|
보육활동 번호 부여 / 차후 반영할 사항 (빨간색) / 반영된 사항 (초록색) / 실행여부 표기 (평가기록 또는 실행함으로 표기)
총 평
이번주 활동을 통해 봄꽃의 식물과정, 각 계절에 따른 식물과 자연이 대처하는방법 및 꽃나무를 직접 실물로
탐
|
|
|
봄”들으면서 점심 먹기 & 휴식 취하기
오후 자유선택활동
*봄 나들이 음식 만들어 보기
기본생활습관
*이를 깨끗이 닦아요.
귀가 및 가정과의 연계
*봄에 관해서 친구들과 이야기 나누어보기
20○○년 일일 보육계획안
시 간 단위 활돌
활 동
|
|
|
7:30 ~ 9:00
등원 및 맞이하기
9:00 ~ 9:30
간식1
9:30 ~ 10:00
자유선택활동
10:00 - 10:30
아침조회
10:30 - 11:00
지구환경지킴이
11:00 ~ 11:30
실외활동1
11:30 ~ 12:30
점심식사/양치질
12:30 ~ 12:50
자유선택활동
12:50~13:10
간식2
13:10~
|
|
 |
봄을 느끼는 모습을 보였다. 유채꽃 밭이 바다근처여서 걱정을 했지만 날씨가 따뜻해서 산책하기 좋았던 간이였다. <건강·영양> 산책을 다녀와서 배가 고픈 영아들은 밥을 급하게 먹거나 씹지 않는 모습이였다. 교사는 밥을 급하게 먹거
|
|
|
보육 기관의 정보 교류와 네트워크 기틀 마련 등 아동의 안전망과 학습권, 건강권 등을 지속적으로 지원하기 위한 다양한 논의가 후속 연구 사업으로 전개될 필요가 있다.
이에 본 연구의 결과를 토대로 지역아동센터 개선을 위한 몇 가지 제
|
|
 |
보육교사 경험도 있고 다함께 돌봄센터에서 돌봄교사로 일해본 경험도 있습니다. 돌봄센터에서 일할 때는 이런 현실성을 잘 반영하여 아이들과 학부모들에게 항상 좋은 평가를 받았습니다. 기회를 주신다면 그동안의 경험을 통해 더욱 업그
|
|
 |
봄으로써 학습동기를 유발 하겠습니다. 교사들 간에 원만한 인간관계를 유지하고 협조적인 분위기를 만든다면 얼마든지 좋은 유치원의 학습 분위기를 형성할 수 있으리라 여기어집니다.
셋째, 유아교육에 있어 아동들을 올바르게 교육시켜
|
|
메뉴펼치기
