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파스칼의 생애
2. 인식론의 특징
1)자연과학과 이성 2)전통과 권위 3)습관의 의미
3. 인간의 존재 상황
3-1. 불안과 비참
1)두 개의 무한 2)상상력 3)자애 4)모순 5)죽음 6)유희
3-2. 위대함
1)생각하는 갈대 2)행복 3)도박
3-3.『팡세』에서의
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및 업적
(2) 데카르트의 좌표
(3) 수학사적 의의
케플러 ( Johannes Kepler,1571-1630)
(1) 생애 및 업적
(2) 케플러의 행성운동의 법칙
(3) 수학사적 의의
파스칼 (Blaise Pascal1,1623-1662)
(1) 생애 및 업적
(2) 파스칼의 삼각형
(3) 수학사적 의의
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파스칼의 삼각형으로 구할수 있다.
파스칼의 삼각형 ⇒
파스칼의 계산기 ⇒
프랑스의 수학자 파스칼(Pascal,Blaise.1623 ∼1662)은 수학에 대한 전문적인 교육은 받지 않았지만, 어린 시절부터 수학 연구를 시작하여 14세 때 프랑스의 기하학자들
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Pascal, Blaise <파스칼:1623~1662>
5.Louis Xvi <루이 16세:1754~1793(재위:1774~1792)>
6.Charies X <샤를 10세:1757~1836
7.Napoleon l, Bonaparte<나폴레옹1세:1769~1821(재
위:1804~1815)
8. Lamartine, Alphonse <라마르틴:1790~1869>
9. Flaubert, Gustave <파브르:1823~1915>
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파스칼(Blaise Pascal , 1623~1662)
3) 코르네이유( Pierre Corneille , 1606~1684 )
2. 개화기(1660~1690년) : 승리·균형의 시대
1) 니콜라 브왈로( Nicolas Boileau, 1636~1711 )
2) 몰리에르( Moli?re, 1622~1673 )
3) 라신( Jean Racine , 1639~1699 )
4) 라 퐁텐느(La Fontaine, 1621~1695)
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