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나눔의 예술 6강 - (유범상교수/시) 나눔은 상상이다
2. 권리형 나눔의 사례를 1개 혹은 2개를 찾아 소개하고 이것이 왜 권리형 나눔의 실천인지를 설명하시오. (A4용지 1장 반. 30점)
3. 나눔 문화 정착방안
Ⅲ. 결 론- 나의 제언
참고자료
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사회를 만드는 기반이 될 것이다.
참고문헌
공동모금, 두산백과,
강철희 외 8인, 사회공동모금회 나눔연구소, 한국 공동모금제도의 사회적 성과와 발전과제, 2010권 7호 사회복지실천기술론
사회복지실천기술은 사례관리와 사회관리로 구
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사회복지관이나 사회단체들에 의해서 많이 활성화가 되고 있으므로 사회적 자원봉사자는 ct와 이러한 프로그램들을 연결시켜주고 지속적인 관심을 갖는 "중개자"의 역할이 요구된다.
ct의 아버지는 정해진 일상을 벗어나지 못한다. 또한 직업
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사례관리와 사회자원
1) 사회자원의 정의
: 인간의 사회적 욕구를 충족시키기 위해 동원되는 시설, 설비 자금이나 물자 또는 개인이나 집단의 지식 과 기능 등을 총칭하는 것.
2) 사회자원 동원의 필요성
(1) 사회복지의 방향전환 - 지역사회복
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사례관리가 필요해졌다. 그리고 사회복지실천에서 강점 관점에 근거하면 문제로부터 도전으로, 병리적관점에서 강점관점으로, 과거로부터의 편견에서 미래로 향한 지향점의 변화로 새롭게 변화하도록 하고 있으므로 사회복지실천기술론에
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복지서비스를 위한 사례관리 실천론』, (서울: 홍익제, 1993).
김익균 외 5인, 『사회문제론』, (서울: 창지사, 2003).
김태진, 『여성복지론』, (경북: 대구대학교출판부, 2003).
김인숙 외, 『여성복지론』, (서울: 나남출판, 2000).
김정옥 외, 『이혼
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사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/
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사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/
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복지관련시설 및 기관일람표(2005). 국립재활원.
장혜성(2003). 지역사회적응 전환 프로그램의 실제: 자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소.
조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부.
허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의
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관리학회지」 23호.
이화진(2004), “조손세대 조부모의 양육스트레스가 조부모의 정신건강에 미치는 영향 : 사회적 효과를 중심으로, 이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
조성은(2009), “조손가족에 대한 통합적 지원방안”, 「조손가
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실천하려 노력하고 있습니다. 이런 면은 주위사람들을 따뜻한 마음으로 이해하고 함께 조우해나가는 데에 도움이 되리라 생각합니다.
제게 기회를 주신다면 성실하고, 무던하고, 따뜻한 자세를 유지하며 어린이사회복지급식관리지원센터에
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사회복지대학원 과정에서 관심을 가지고 연구해 나갈 주제에 대해 수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 지역에서만 보고 듣는 실무가 아닌 전국적인 복지 현장에서 직접 실현해 낼 수 있는 사회복지실천, 관리 자료들을 만들어 보고 싶
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사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7.실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는기준
8.사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
9. 취미 및 특기
10. 실습기
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포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내).
4. 지원동기와 지원분야의 진로계획을 위해 고등학교 재학기간 중 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술해 주시기 바랍
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