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보도록 하자~
마무리
(5분)
1. 노래를 불러보고 난 후 느낌을 이야기 해본다.
T: 얘들아, 오늘 선생님이랑 ‘아빠와 크레파스’ 노래를 배워봤는데
너희들 기분이 어땠는지 이야기 해보자~
예쁘게 손들고 있는 OO 가 얘기해볼까?
C: 좋았어요
T: OO
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아빠를 넣어서 불러볼까요?
(노래를 부른다)
T: 우와 우리 친구들 정말 잘 불렀어요 이번엔 누구를 넣어서 불러볼까요?
C: 선생님이요~
T: 좋아요 이번엔 선생님을 넣어서 불러보아요
10분
가사판
마무리
새노래 배우기를 회상하고 평가한다
T:
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아빠가 내가 제일 좋아하는
도토리 알밤을 창고에 가득 채워 놓으셨어 그래서 배고프지 않아
그렇겠구나 정말 다행이구나
랄랄랄라 랄랄라
[유아교육] 겨울 주제, 동요 춥지 않을까, 배고프지 않을까,
새노래 배우기(새노래 부르기, 새노래
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새노래
활동일시 : 09. 09. 29 화요일
지도교사 : 00반 000 선생님
실습교사 : 000
000 유 치 원
- 이야기나누기 +새노래
밀
보리
밀과 보리가 자라네
밀과 보리가 자라네
농부가 씨를 뿌려
흙으로 덮은 후에
발로 밟고 손뼉치고
사방을 둘러보네
밀과
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1개씩 총 2개(이야기나누기, 동극, 게임, 새노래, 미술, 신체표현, 요리, 과학 활동 중 선택) 선택하여 놀이중심 활동계획안을 유아(C) 상호작용을 중심으로 작성하시오. 놀이중심의 활동계획안 2개에는 다음의 내용이 모두 포함되도록 하시오
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