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생애 발달 이론
Tuckman(1974)은 자아인식, 생애 인식 및 생애 의사 결정이라는 주요 요소를 포함하는 8가지 단계의 생애 발달 이론을 제시하였다. 많은 이론의 결과에 기초를 둔 아동 발달 모형을 다음과 같이 8단계로 설명하고 있다.
1) 1단계(유
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생애에 걸쳐 발달이 이루어진다고 전 생애발달 관점을 제시했다.
(2) 비판점
에릭슨 발달이론은 자아 역할의 과하게 정해져 있고 사회적인 요구에 대한 개인적 노력만 강조한다는 비판이 있다.
개념정의가 명확하지 않다는 것과 단계로의 전
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발달된 단계
Ⅲ. 결 론
발달은 한 영역에서의 실천이나 능력이 더 높은 수준에 이르거나 강력하게 되는 것을 뜻한다. 생애발달론자들이 공유하는 발달이론의 원리에 의하면, 발달에는 순서가 있으며 이 순서는 일정하며, 연속적인 과정이지만
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 심리성적 발달이론
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기
II. 심리사회적 발달이론
1. 신뢰감 대 불신감(0~1세)
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발달이론과 극명한 차이를 보인다.
- 참고 자료
박노권 (1998 ), 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석
김선아 외 공저(2006), 인간행동과 사회환경,
김영호 외 공저(2005), 인간행동과 사회환경, 양서원
정민승 외(2009) 생애발달과 교육, 한국방
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