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성원사, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직무스트레스의 종류
Ⅲ. 직무스트레스의 요인
1. 역할 요인
1) 역할 갈등
2) 역할 모호성
3) 역할 과다와 역할 과소
2. 경력개발 요인
3. 대인 관련 요인
4. 리더십 요인
5. 생활 요인
Ⅳ. 직무스트레스의
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성원사
박중식, 청소년 비행에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대
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자기노출을 위한 지침
② 직면하기
㈎ 불일치의 예
㈏ 직면을 위한 단계 및 형식
③ 피드백
㈎ 효과적인 피드백을 위한 지침
㈏ 피드백을 구하기 위한 형식
⑶ 변화를 이끌어 내기 위한 실천기술
① 집단성원의 내적 변화에 초점을 두는
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성원사
안소니 기든스, 황정미·배영주 역(1996), 사랑·성·친밀성 구조의 변동, 서울 : 새물결
이영숙·심미정·이숙희 공저(1997), 성건강 가이던스, 학문사
한국부모교육학회(1998), 성교육학, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 성교육
1. 성교육의 개념
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성원사
부산광역시교육연구원(1997), 진로·상담교육의 이론과 실제
이지연(2004), 학생의 진로개발 지원을 위한 진로지도 교사의 역량, 한국직업능력개발원
이희영(2003), 진로 성숙과 상담, 학지사
이영대(1999), 컴퓨터네트워크를 활용한 진로지
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