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세상읽기와 논술 A형] 가족이나 지인 또는 역사적 위인들 중 자신이 존경하는 한 사람을 택해 그 사람의 생애와 존경하는 이유를 주체적으로 기술해보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세종대왕에 대해서
1) 세종대왕의 생애
2) 세
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행정제도 개선
(1) 사상 체계의 정비
(2) 행정 제도의 개선
(3) 군사제도의 정비
3. 광개토태왕을 존경하는 이유
- 조선의 성군 세종에게 군사적인 능력까지 갖춘 동아시아 최고의 군주
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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대왕의 리더십>
http://blog.daum.net/dailychina/11048080
<기타>
http://cafe.naver.com/kmahrd/23<백성의 의견을 듣는 세종>
http://blog.naver.com/hi_nso?Redirect=Log&logNo=130138279520
<'뿌리깊은 나무'로보는 세종대왕의 MBTI> http://cafe.naver.com/mbtilogos/2207
세상
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세종대왕의 정치 철학과 인재경영을 통해 세종대왕은 따뜻한 인간애에서 출발해 백성을 생각하는 위민사상을 바탕으로 합리적이고 능률적으로 국가를 운영하고 균형 잡힌 인재 등용을 하였다. 또한 포용, 조화, 화합, 소통, 실천의 리더십을
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세종의 국가경영
살아있는 역사교과서
세종, 그가 바로 조선이다.
이야기 인물한국사
조선의 인물 뒤집어 읽기
한권으로 읽는 조선왕조실록 1.서론
2.현 역사교과서 분석
(1).컨텐츠 분석
(2).디자인 분석
3.세종대왕을
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의 치적은 독서를 좋아했던 세종대왕의 습관 때문에 가능했다고 생각합니다. 세종대왕은 책읽기를 매우 좋아했으며, 조선왕조의 전통 중 하나인 경연을 뿌리내리게 했습니다. 경연을 통해 고문을 학습하고, 과거 잘한 것과 못한 것을 비교하
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활동
“독서경영”
세종대왕의 치적은 독서경영 때문에 가능했다고 합니다. 세종대왕은 책 읽기를 매우 좋아했으며, 조선왕조에 전통 중에 하나인 경연을 뿌리내리게 했습니다. 경연을 통해 고문을 학습하고, 과거 잘한 것과 못한 것을 비교
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/특기 존경인물을 자유롭게 작성하여 주시기 바랍니다.
“세종대왕”
2.자기소개
“우정을 쌓아가자”
3.장점
“생산관리자에게 가장 필요한 능력”
4.단점
“머든지 해야 하는 성격”
5.지원동기 및 포부
“혁신과 도전으로”
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세종과학예술영재학교에 지원하게 된 동기와 진학 후의 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래 희망에 대해 기술하시오.
2.수학 과학 분야에서 자신이 도전했던 경험과 노력들에 대해 구체적 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 것을 쓰
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