세종대왕 리더십 (세종대왕의 대하여 세종대왕 연혁 시대적상황 업적 특징 세종의 리더십 일화)

소개글

세종대왕 리더십 (세종대왕의 대하여 세종대왕 연혁 시대적상황 업적 특징 세종의 리더십 일화)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 세종의 연혁 : 1408～49년대까지의 세종

2. 시대적 상황

3. 세종의 업적

4. 세종의 특징

5. 세종의 리더십 : 지명창통진수

6. 세종리더십의 특징
a. 세종대왕에게 민주적 리더십이 보이는 부분
b. 세종대왕에게 자유방임형 리더십이 보이는 부분
c. 현재 대선주자가 가져야 하는 세종대왕의 리더십

7. 세종과 관련된 일화
a. 일화1
b. 일화2
c. 일화3
d. 일화4
e. 일화5

8. 참고 : 뿌리깊은 나무로 보는.. , 대통령과의 비교

9. 느낌

10. 출처

본문내용

리는 닭 울음소리가 들려오고 내관이 돌아오자 세종은 입고 있던 초구(수달의 가죽으로 만든 두루마기)를 벗어 내관에게 주어 잠든 신숙주의 몸을 덮어 주라고 이르고 침전으로 들어갔다. 아침에 눈을 뜬 신숙주는 임금의 두루마기가 자기 몸에 덮여 있는 것을 보고 뜨거운 눈물을 흘렸다고 한다.
b. < 일화 2 >
조선조 성종 때에 집필한 서거정(徐居正)의 『필원잡기는 여러 사람의 일화가 실려 있는데, 세종대왕이 얼마나 책을 좋아했는지를 전하는 대목이 있습니다. 세종은 천성이 학문을 좋아하여 세자가 되기 전에도 책을 읽으면 반드시 백 번을 읽고, 좌전과 초사는 다시 백 번을 더 읽었다. 병이 났을 때에도 읽기를 그치지 아니하여 병이 점점 심해졌다. 태종이 내시에게 명하여 갑자기 세종의 방에 들어가서 책을 다 가지고 나왔다.
『구소수간』한 권이 병풍 사이에 끼여 있었는데 세종이 1천1백 번이나 읽었다.즉위한 뒤에도 날마다 경연(經筵)*에 나오고, 책이라곤 읽지 않은 것이 없었다. 부지런히 공부하는 것이 옛날의 모든 임금보다 뛰어났다. 만년에 기력이 쇠하여 조회를 보지 못하였으나 문학에 관한 일에는 더욱 관심을 가져 학자들을 나누어 여러 책을 편찬하게 하였다.『고려사』,『치평요람』,『언문』,『운서』,『오례의』,『사서오경음해』,『석보상절』,『월인천강지곡』등이었다. 이는 모두 임금의 결재를 거쳐서 만들어지는 것이므로 세종이 하루에 보는 책이 수십 권에 달했다.
c. < 일화 3 >
세종대왕은 참으로 열정적이었다. 한 번 책을 읽으면 놓을 줄 몰랐고, 연구를 시작하면 그 결과가 나올 때까지 끝까지 연구하여 알아내곤 하였다. 이렇게 자신의 몸은 돌보지 않고 오로지 연구에만 힘쓰던 세종은 급기야 목이 마른 증세를 보이고 또한 눈병까지 얻고 말았다.
그래서 세종은 잠시 쉬기 위해 청주라는 고을에 갔는데, 백성들이 일손을 놓고 모두 마중을 나와 있는 것이었다. 세종은 바쁜 농사철에 백성들이 자신을 맞이하기 위해 고생을 한다며 백성들을 서둘러 돌려보냈다. 이후 세종의 뜻을 이해한 백성들은 더욱 세종을 따르게 되었습니다. 이러한 세종대왕의 백성들에 대한 깊은 이해가 훗날 측우기 등 백성들을 위한 발명품 개발의 원동력이 된 것 입이다.
d. < 일화 4 >
세종대왕은 과학의 발전에도 큰 관심을 두었다. 백성들의 생활에 도움이 되는 기구를 만들기 위해, 장영실이라는 사람을 뽑아 연구를 하도록 하였다. 장영실은 관청에서 일하는 노비(신분이 가장 낮은 천민)였다. 세종은 장영실을 명나라로 보내어 그곳의 발달된 기술을 배워오도록 하고, 명나라에서 돌아온 장영실에게 세종은 벼슬을 내리려고 했다. 이때 조정의 신하들은 거세게 반대하였다. 노비에게 벼슬을 내려서는 안 된다는 것이었다.
그러나 세종은 노비라고 하여 차별하지 않고 그의 좋은 재주를 인정해 주었다. 세종은 장영실에게 벼슬을 주고 열심히 연구하도록 하였다. 노비라고 남에게 손가락질 받던 장영실에게는 꿈같은 일이었다. 그는 세종의 이 큰 은혜에 감격하여 밤낮으로 연구에 몰두하여 역사에 길이 남는 훌륭한 발명품들을 많이 만들어 내었다. 신분이 어떠하든지 그의 실력을 인정해 주었던 세종대왕이 있었기에 이 일이 가능했던 것이다.
e. < 일화 5 >
세종은 백성들만을 생각하고 백성과 고락을 함께 했던 임금이었다. 자신이 궁중에만 살았으므로, 백성들이 얼마나 수고하는지 모른다는 것을 부끄럽게 여기고, 세종은 가끔씩 밭으로 나가 농부들과 같이 일을 하기도 하였다. 왕이 된 지 3년 되던 해에는 흉년이 들어 백성의 생활이 무척 어려웠다. 세종은 궁안에 백성들의 집과 똑같은 초가집을 짓도록 한 뒤 자신도 그 곳에서 생활하였고 맛있는 음식을 먹지 않았다. 또한 세종은 몸이 아플 적에도 신하들에게 약을 올리지 못하게 했다. 죽어가는 백성들도 약을 먹지 못하는 형편에 왕이라고 해서 자신만 약을 먹을 수 없다는 것이었다. 이처럼 백성을 향한 세종의 따뜻한 마음은, 빛나는 많은 업적과 함께 후대에 길이 기억되고 있다.
8. 참고
‘뿌리깊은 나무’로 보는 세종대왕의 MBTI
9. 느낌
세종대왕은 “바다”다
- 드넓은 바다는 우리나라의 삼면을 감싸고 어떤 사람이든 알고 찾는 곳이 다. 그리고 바다는 그렇게 찾는 우리들을 차별 없이 언제 어느 때나 우 리를 반겨준다. 그러한 점에서 세종은 신하뿐만 아니라 노비까지도 차별 없이 의견을 들어주며 백성들을 생각하고, 감싸안아주던 점에서 바다와 같다 생각한다.
10. 출처
<세종대왕 연혁>
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=784623&mobile&categoryId=1976
<연도별로 간단하게 요약한 세종대왕 연혁>
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=730230&mobile&categoryId=1976
<세종대왕의 리더십>
http://blog.daum.net/pactseoul/53
http://blog.naver.com/asasejong?Redirect=Log&logNo=100123082857
<세종대왕 리더십의 특징>
http://blog.naver.com/ricky1223?Redirect=Log&logNo=90008464923
http://blog.daum.net/dailychina/11048080
<세종대왕에게 민주적 리더십이 보이는 부분>
http://blog.naver.com/ykd0909?Redirect=Log&logNo=168886438
<세종대왕에게 자유방임형 리더십이 보이는 부분>
http://cafe.naver.com/kmahrd/23
<현재 대선주자가 가져야 하는 세종대왕의 리더십>
http://blog.daum.net/dailychina/11048080
<기타>
http://cafe.naver.com/kmahrd/23<백성의 의견을 듣는 세종>
http://blog.naver.com/hi_nso?Redirect=Log&logNo=130138279520
<'뿌리깊은 나무'로보는 세종대왕의 MBTI> http://cafe.naver.com/mbtilogos/2207
세상을 바꾼 3인의 리더십 세종대왕 이순신 링컨(책), 네이버 백과사전

키워드

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