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술래에게 잡히지 않을 수 있는 방법을 스스로 탐색해 보도록 한다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
유리한 위치를 이해하고 필요한 기본 운동 기능을 바탕으로 게임에 적용할 수 있다.
상
유리한 위치를
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술래를 피하기에 유리한 위치를 찾을 수 있다.
<활동 순서>
활동1. 즐겁게 춤을 추다가
활동2. 꼬리잡기
활동3. 사슴과 사자
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
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평 가 시 기
평 가 방 법
술래를 피하기에 유리한 위치를 찾을 수 있
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술래 뒤쪽이요.
5‘
※ 주로 사용되는 부위인 발목과 무릎을 중심으로 정리체조 진행한다.
※ 판서계획(안내판으로 대체)
<우드락 앞면>
< 우드락 뒷면>
* 학습 목표
술래를 피할 수 있는 유리한 위치를 선정하는 전략을 익혀서 게임에
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본시 교수-학습 과정안
단 원
3-1. 술래를 피하여 안전한 곳으로
지도일시
대 상
본시주제
피하기 유리한 위치 선정
수업장소
3-2 교실
차 시
3/10 ( 88 ~89쪽)
학습목표
술래를 피하기에 유리한 위치를 이해하고, 이를 바탕으로 술래를 피할 수 있으
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안전사고가 발생했을 때 원칙에 따라 신속히 대처한다.
▶ 학생들이 역할을 바르게 인식하도록 하며, 술래는 리본이나 끈으로 표시하여 쉽게 식별할 수 있도록 한다. 피하기형 게임의 개관
준비운동
기능연습
기본게임
심화게임
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