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승단한 동료가 순환하면서 지도하는 시스템이다. 때문에 누구보다 수련생들의 마음을 잘 알고, 배우고자 하는 기술을 적절하게 지도할 수 있는 것이다. 일선 도장들도 태권도 동아리 수련 프로그램을 절적하게 벤치마킹 한다면 성인 활성화
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승재 (1996) 태권도 수련생들의 체육관 선정시 고려되는 중요요인분석. 연세대학교 교육대학원.
12. 장윤식 (1994). 태권도 발전방향에 관한 연구. 석사학위눈문. 경희대학교 교육대학원.
13. 태권도 지도자 연수원 (1994). 태권도 지도자 연수교재(2
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을 꾸준히 개발하고, 여성에게 알맞은 품세와 다른 운동과의 결합 등 발상의 전환이 이루어져야 한다. 더 이상 태권도는 남성들만의 전유물이 될 수 없다. 남녀노소 구분 없이 모든 사람들이 쉽게 생활 속에서 태권도를 접할 수 있을 때, 비로
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Ⅰ. 서 론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 태권도의 의미와 정신 및 가치
1) 태권도의 의미
2) 태권도의 정신
3) 태권도의 가치
2. 태권도의 교육적 내용과 가치
1) 체육의 목표에 내재된 인성교육 내용
2) 태권도의 교육적 가치
3. 태권도 수
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승국군의 호국정신 을 갖게 하고자 함이며 자유와 평화를 수호하고 나라의 안녕을 지키기 위한 수단으로서의 가치가 있다.
그 비슷한 예로서 1974년 월남에 국군을 파견하였을 당시 태권도 수련을 통한 훈련이 실전의 육박전에서 그 기술이 크
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