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시청각매체의 보완할 점
①학급별 수준에 맞는 시청각매체가 제작되어야 한다.
시청각 자료는 학교급 별 수준에 맞게 제작하되, 가능하면 단위 수업 시간에 활용될 수 있도록 소주제로 분류하여 대략 20분 이내의 자료로 편집하고, 중핵적인
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시청각 매체의 개념
시청각 매체의 정의
: 정보 전달을 위해 시각과 청각이 함께 사용되는 매체
시청각 매체의 예
시청각 매체의 역사
비디오의 역사
1950년대 VTR 최초로 개발 됨
1964년 일본의 SONY사 가정용 VTR 개발 됨
영화의 역사
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, 오히려 학습자의 학습효과를 저해할 수 있다.
④학습에서의 길을 잃을 수 있다. 시청각 매체를 통하여 학습자가 원하는 학습을 향하다 보면, 자신의 위치를 모르는 경우가 발생한다.
⑤구조의 결핍으로 인한 학생들의 혼란이 나타날 수 있
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필요할 때
④ 변화의 과정을 강조할 때
⑤ 감정이나 태도를 표현할 필요가 있을 때 1. 시청각 매체의 개념과 종류
2. 시청각매체의 교육적 특성과 장단점
3. 시청각매체의 활용
4. 시청각 교재의 개발
5. 청각디자인의 원리
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시청각 매체의 단점
1) 고정된 순서
시청각매체는 제시하는 순서를 쉽게 바꿀 수가 없어서 한 번 편집이 끝나고 나면 그래도 보여줄 수밖에 없다는 단점을 지닌다.
2) 일방향성
시청각매체는 학습자와 상호작용을 할 수 없다. 이는 시청각매체
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5. 지원분야와 관련된 본인의 경험을 기술하고 그 경험을 통해서 이루신 성과를 설명해 주십시오.
제가 평소에 증권쪽과 금융쪽에 관심이 많고 투자증권사 및 증권FP 등의…
※ 비전
※ 핵심가치
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
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