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4. 참고 자료 및 문헌
(1) 아동음악 (2019) - 곽현주 / 정민사
(2) 유아음악교육 (2014) - 전인옥 외 / 출판문화원
(2) 유아의 음악적 발달을 돕는 즐거운 노래 활동 자료 대구강동초 병설유치원 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고 자료 및 문헌
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음악에 대한 기억을 잊게 된다고 한다. 영아시기 우리는 집에서 다양한 음악 클래식과 동요를 아이에게 매일 들려주며 언어발달을 돕는다. 이처럼 아동음악 유아음악능력발달은 굉장히 중요하다. 모든 학습의 가장 시작점에 음악을 통해서
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음악 능력 발달은 선율, 리듬, 호흡, 음정, 감정적 표현력에 의해 좌우된다. 각 능력은 다양한 사례를 통해 발달되며, 이로 인해 유아는 음악에 대한 이해와 표현력을 향상시킬 수 있다.
참고 자료
아동음악 (2019) - 곽현주 / 정민사
유아음악교
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음악의 참모습이 보인다. 영아에 이르면 아이는 음악소리를 다른 소리로부터 구분해 가는 지적 능력을 가지기 시작한다. 여러 연구들에 의하면 영아는 생후 1주일이 되면 이미 음에 대한 반응을 나타낸다고 보며 2개월 된 신생아는 악기연주
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I. 서론
- 유아기는 일반적으로 신체적, 지능적, 사회적, 정서적인 발달은 미숙하지만 그 성장 속도는 매우 바르기 때문에 원만한 인격형성과 음악능력을 계발하는 데 있어서 가정 기초단계가 되는 중요한 시기이다. 유아기의 음악적 경험은
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