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정서상담이론 Ⅰ. 인지 행동 상담 1. 인지 행동 상담이란? 2. 인지 행동 상담의 특징 Ⅱ. 이론적 배경 1. 주요개념 Ⅲ. 인지 행동 상담의 과정 1. 상담의 목표 2. 상담자와 내담자의 관계 3. 진행 과정 Ⅳ. 인지 행동 상담의 기법 아들러
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  • 등록일 2012.03.13
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Therapy) 5) 인간중심치료(Person-Centered Therapy) 6) 게슈탈트치료(Gestalt Therapy) 7) 현실치료(Reality Therapy) 8) 행동치료(Behavior Therapy) 8) 인지행동치료와 합리적 정서행동치료 9) 부부 및 가족치료(Marital and Family Therapy) 참고문헌
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  • 등록일 2015.12.03
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상담의 의미 1) 상담이란? 2) 상담의 목표 3) 상담의 유형 (1) 개인상담 (2) 집단상담 (3) 가족상담 2. 상담의 원리와 과정 3. 상담이론 1) 정신분석적 상담 2) 행동주의 상담 3) 인간중심 상담 4) 합리적 정서적 상담 5) 게슈탈트상담 6)
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  • 등록일 2011.12.30
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상담(키에르케고르, 니체, 하이데거) - 의미치료(프랭클) * 인지적 관점 - 현실치료(글래서) - 교류분석(번) - 인지정서행동치료(엘리스) - 인지치료(벡) * 최근의 동향 - 구성주의자 상담 접근방식 : 개인구성개념이론(캘리) 신경언어학적
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  • 등록일 2012.03.13
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게슈탈트치료 1. 인간관 2. 특징 3. 치료 4. 종합 현실치료 1. 인간관 2. 특징 3. 치료 4. 종합 행동치료(311p) 1. 인간관 2. 특징 3. 치료 기법 4. 종합 인지행동치료와 합리적 정서행동 치료 1. 인간관 2.
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  • 등록일 2018.12.18
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논문 164건

정서에 미치는 영향 ………………………………………………… 9 1) 청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9 2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10 2. 사회성 발달
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  • 발행일 2013.04.03
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상담-------------------------------43 1. 교정의 목적---------------------------------43 2. 교정현장상담과 일반적상담의 차이점 3. 교정현장에서의 상담의 기능과 한계 4. 교정현장의 사례 및 의미 5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45 1)
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  • 발행일 2008.05.29
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행동에 대한 생활스트레스와 심리사회적 자원의 영향. 연세대학교 대학원 박사학위논문. 홍현숙 (2007). 국민정신건강증진을 위한 각국의 자살예방정책동향. 정신건강정책포럼. 제1권(1), 2-24. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 노인자살과 자
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
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  • 발행일 2013.03.25
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상담의 기초 ■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 6주-대상관계이론 ■수업
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  • 발행일 2016.01.21
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취업자료 97건

상담교사로 인정받을 수 있도록 최선을 다해나가겠습니다. ○전문상담교사 직무면접 질문답변 -하는 일 -상담교사의 필요성 -학생 정서행동특성검사 -상담윤리 등 ○상담실 경험 및 상황대처
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  • 등록일 2023.06.28
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  • 직종구분 기타
이론과 그 이유를 설명하세요 3. 자신의 상담사로서의 강점과 약점은 무엇인가? 4. 지원동기 5. 행동주의나 인지행동치료에서 자신의 삶에 적용해본 것은? 6. 인간중심상담의 실현경행성에 대해 설명하고 자신의 삶에서 어떻게 적용하고 있는
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  • 등록일 2021.05.18
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  • 직종구분 교육 강사직
. 또한 아동상담, 학습 지진아상담 대해 연구하며 다양한 시각에서 만들어진 교육과정 상담이론 연구문헌들을 분석·검토하여 미래 연구방향을 모색해 볼 생각입니다. 더불어 아동문제행동지도 현업 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있었던
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  • 등록일 2015.03.02
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  • 직종구분 기타
상담프로그램을 학교현장에 제공할 수 있게 할 것이라고 생각합니다. 이러한 학업과정과 연구주제는 고려대학교 상담심리교육 과정에서 그동안 추진해온 상담실습과 이론적 심리상담 기법들이 융합된 교육연구케이스를 제공할 수 있을 것
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  • 등록일 2020.12.02
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초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4) 어떻게 보상할 것인가? 3. 벌과 학급경영 (1) 벌의 이론 (2)벌의 실제 - 체벌에 관한 규정 -
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  • 등록일 2007.02.14
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