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를 짊어지고 나아가야 할 우리들이 알아야 하는 것은 일제 식민지 시대의 역사와 그리고 분단 역사이다. 그래야만이 우리 민족이 나아가야 할 미래를 제시할 수 있기 때문이다. 누구든 이 아리랑을 읽고 이 속에 새겨진 뜻과 한을 느낄 수 있
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어떠한가? 사회 요소 요소에 남아 있는
친일파들의 영향은 아직도 완전히 가시지 않고 있다. 오히려 하나하나 잊혀져 가는 가운데
면면히 이어져 오고 있지는 않은지 의심스럽다. 인간에 대한 처벌이 힘들면 그 유산만이라
도 청산해야 하지
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않고 여유롭지도 않지만, 내가 세운 통역사라는 목표를 향해 항상 노력할 것이다.
김산은 그의 생명이 다할때까지 조선의 독립을 외쳤으며, 그것을 위해 일편단심의 자세를 고수했다. 나도 그처럼 인생의 목표를 향해 살아가야 한다. 하지만
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않으면 실패이다. 실패는 좋지 않은 가능성을 앞으로의 기회에서 없애주는 긍정적인 결과다. 그리고 그는 사람에 대한 신뢰와 역사를 창조하는 인간에 대한 신뢰를 잃지 않았다. 사람에 대한 신뢰를 잃어버리면 그는 곧 파멸이다. 신뢰 없는
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신념에 따라 살아갈 수 있는 사람이 되고 싶다는 생각을 했다. 또, 앞으로 살아가면서 어떤 실패와 고통이 찾아올 지라도 그것을 통해 더 강해질 수 있는 사람이 되고 싶다. 없음
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다. 바
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이루는 길이라는 것도 강조하고 있습니다.
따라서, '데미안'은 인생의 방향과 목적을 찾고자 하는 사람들에게 큰 도움이 될 것입니다. 또한, 인간의 내면과 본성에 대한 이해를 높이는 데도 큰 도움을 줄 것입니다. “데미안”을 읽고
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고 의미 있는 삶을 살아갈 수 있을 것입니다.
총론적으로, 모모는 시간, 우정, 사랑, 소통, 욕망 등 인간의 삶에서 중요한 요소들을 다루면서 우리가 살아가는 이유와 가치에 대해 다시금 생각하게 해주는 소설입니다. 이 소설은 어린이뿐만 아
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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