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브레인스토밍의 정의
Ⅲ. 브레인스토밍의 필요성
Ⅳ. 브레인스토밍의 원리
Ⅴ. 브레인스토밍의 절차
Ⅵ. 브레인스토밍의 규칙
Ⅶ. 브레인스토밍과 브레인라이팅
Ⅷ. 브레인스토밍과 속성열거법(Attribute listing)
Ⅸ. 브레인스토
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브레인스토밍에서 아이디어 표현 매체로서 종이에 관한 연구, 한국디자인학회, 2010
중소기업진흥공단, 아이디어의 개발기법, 중소기업청, 1986
특허청 외 1명, 아이디어 착상 및 발명기법, 특허청, 2005
후루타치프로젝트 팀 외 1 명, 기획의 발견
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아이디어를 내도록 자극을 주기 위해서 교사들이 학급에서 쉽게 사용할 수 있는 방법이라고 하였다. 또, Cotler(1977)도 브레인스토밍 기법을 활용하여 창의적인 글쓰기 활동에서 아이디어를 내거나, 문제를 해결하기 위하여 사용할 것을 권하였
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브레인스토밍 활동이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과, 부산대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 브레인스토밍의 의미
Ⅲ. 브레인스토밍의 고안
Ⅳ. 브레인스토밍의 원리
Ⅴ. 브레인스토밍의 절차
1. 문제의 확인
2. 집단의 구성
3.
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조원 4
5) 조원 5
6) 조원 6
7) 조원 7
3. 결점을 분류
1) 조명문제
2) 소음문제
3) 시설문제
4) 장소문제
5) 청결문제
4. 개량 목표를 요약
5. 아이디어의 제출
6. 아이디어 평가
7. 실행 안의 결정
8. 아이디어를 구체화
9. 반성
참고문헌
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