|
양육에의 함의
첫째, 아동의 실제적이고 능동적인 활동이 중요하다.
아동은 구체적인 활동을 통하여 가장 잘 학습한다는 점이다. 아동이 학습 내용을 이해하기 위해서는 행위를 해야 한다. 학습도 역시 구체적 활동을 통하여 이루어진다. 구
|
|
|
양육방식을 통해 본 아동양육지원의 정책적 함의. 한국가정관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일 가정 양립을 위한 복지서비스란
2. 일 가정 양립을 위한 복지서비스 중 자녀출산 및 양육관련 복지서비스
1) 출산휴가제도
2) 육아휴
|
|
|
인지발달 이론의 주요 개념
1) 도식(schema)
2) 적응(adaptation)
3) 동화(assimilation)
4) 조절(accommodation)
5) 평형(equilibration)
3. 인지발달 단계의 이해
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
4. 양육에의 함의
참고자료
|
|
|
양육에의 함의
피아제의 인지발달이론은 어린 아이들의 사고가 어떤 과정을 거쳐 발달하는지, 어린 아이들은 왜 성인들에게는 아주 쉬운 문제에 대해서 반복적으로 실패하는지 등에 대한 해답을 통해 아동과 성인의 사고는 질적으로 다르다
|
|
|
피아제 인지발달이론
인지발달의 주요 개념
피아제의 인지발달 단계
피아제 인지발달단계의 특징
인지발달이론의 교육적 함의
|
|
 |
양육에 대한 사회적 지원, 황옥경, 2003
[3] 프랑스 보육정책의 함의 : 융봅합적 관점에서, 이문숙, 2018
[4] 출산에서 양육까지 아우르는 프랑스 출산 정책, 손동기, 2019
[5] Politiques d’accueil du jeune enfant et d’indemnisation du conge parental.
Schemas nationaux
|
|
메뉴펼치기
