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양육자 부재 및 양육자의 잦은 교체 상황이 발생한다. 이 경우 영아는 다양한 영향을 받는다. 특히 애착형성에 어려움을 겪기도 하는데 영아기에 형성된 애착은 이후 인지, 정서, 사회성 발달에 중요한 영향을 미치므로 이런 상황에서 애착형
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이경숙 역, 존 볼비와 애착이론, 학지사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착발달이론에서의 영아 발달
2. 실제 영아를 관찰하여 애착이론 적용
3. 실제 관찰한 영아를 애착이론 적용 시 가장 중요한 양육자 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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에서는 애착 인물 혹은 아버지, 어머니, 부모, 양육자라 한다. 대상관계이론은 타인과의 관계를 중시하는데, 애착이론은 애착을 중시한다.
2) 새롭게 알게 된 점과 도움이 된 점
인간의 초기 발달단계에서 양육자인 부모가 자녀에게 제공하는
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때가 많아 다른 사람과 새로운 애착을 형성하는 일이 쉽지 않다. 그 결과 주변 사람이나 세상에 대한 유아의 부정적 인식만 강화되는 악순환을 겪게 된다. 본인의 경우도 그 가운데 하나로 위와 같이 현재의 성격에 지대한 영향을 미치고 있는
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늙은이라는 별명을 가질 정도로 아이답지 않게 스스로 모든 일을 하게 되었던 것 같다. 또한 어릴적부터 나는 아무리 힘들어도 부모님께 도와달라는 말도 거의 해본적이 없었다고 하는데, 이는 결국 나 자신이 부모님과의 애착관계 형성에 실
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애착이 형성되는 3세 이전에 조부모의 손에 맡겨 지거나, 12개월 아기가 어린이집에 맡겨지는 현실이 너무 안타까웠다. 내가 아이를 키울때는 어떠한 마음가짐으로 아이를 대해야 할지에 대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기
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