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사회의 빈곤에 맞서는 통쾌한 외침, 유아사마코토, 갈대상자,2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 열린사회로 가는 데 있어 구체적인 장애요인과 해결방안
1) 정부차원의 전략적이고 중장기적인 계획을 찾아보기 어렵다.
2) 부채란 악순환에 발목
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문화교양학과 3학년 열린사회와21세기 공통] ① 지속가능발전(또는 지속가능성) 개념의 등장 배경은 무엇이며, ② 우리사회 새로운 문제 해결 기제로서 등장한 거버넌스의 개념, 거버넌스 시스템이 가진 의의, 거버넌스를 제약하는 요인, 활성
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문화교양학과 4학년 북한의 사회와 경제 B형] 북한의 대외관계에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 북한의 외교정책의 환경적 요인
1) 국내적 요인
2) 국외적 요인
2. 북한의 외교정책의 목표와 성격
1) 북한 외교정책의
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사회적 소수자인권의 문제
1) 이주노동자
2) 여성결혼이주자
3) 장애인
4) 다문화가족
5) 양심적 병역거부
3. 바람직한 변화를 이끌어내기 위해서 필요한 실천들에는 어떤 것이 있을지 구체적인 사례를 들어가면서 서술
1) 이주노동자
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열린교육연구.
사토 마나부(2009), 교육개혁을 디자인 한다, 학이시습.
사토 마나부(2011), 아이들을 어떻게 가르칠 것인가, 살림터.
사토 마나부(2012), 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다, 에듀니티. 1. 혁신학교란?
2. 혁신학교의 배경
3. 혁신
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