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한국지방행정연구원,
부산발전연구원, 부산의 마을만들기 모형분석과 좋은 마을만들기 매뉴얼 작성, 2010.
-송두범, 충남사회적경제 중간지원조직의 역할과 과제, 열린충남, 통권56호, 2011.
-신예철, 지역 만들기에 있어서 지역공동체 역량이
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사회로 로컬 거버넌스 시대의 지방의제21과 지속가능한 지역공동체 | 저자 이창언, 오수길, 유문종, 신윤관 | 살림터 | 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지속가능발전(또는 지속가능성) 개념의 등장 배경은 무엇인가
1) 지속발전가능의 개념
2)
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한다.
식량부족에 의한 불평등 현상은 한 나라의 주권과 국권을 좌우할 만큼 막강한 힘을 구사하고 있다. 따라서 식량 자급도를 성취하지 못한 나라는 결국 국제사회의 후진국으로 전략하여 식량자급도를 성취한 국가의 종속되는 비참한 삶
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한다.
8) 생활정보지를 지역신문으로 유도해야 한다.
9) 언론인들에 대한 윤리교육을 보다 엄격하게 실시해야 한다.
10) 언론인들은 독자나 시청자들이 단일한 집단이란 생각을 버려야 한다.
8. 언론에서 다루는 사회현상을 올바르게 유
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Ⅱ. 본 론
1. 다음 도서 가운데 한 권을 읽고-마을공동체 운동의 원형을 찾아서-서평
2. 지속가능한 발전과 마을 만들기란 무엇이며 이를 구체화할 수 있는 방안에는 무엇이 있는가
1) 지속가능한 발전의 의미
2) 마을 만들기의 의미
2)
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한국사회와 행정연구」. 제12권 2호 2001.
주성수. "주민자치센터와 민관파트너쉽의 정착." 「도시와 빈곤」. 제45호. 2000
차성수. "주민자치센터와 지역시민운동-국가와 NGO관계의 미시적 접점에서." 「지역사회연구」 제8권 제2호. 2000.
최근열. "
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한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1999.
홍기형, 이화정, 변종임(2001). 「학습사회 구현을 위한 평생교육의 이해」. 서울 : 교육과학사
차갑부(1999). 「열린사회의 평생교육」. 서울 : 양서원
최권남, 「평생교육행정 및
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한국경제교육학회
최병모ㆍ박형준ㆍ김경모ㆍ황상주, 2004 "세계화ㆍ지식기반사회에 적합한 경제 시민성 교육의 방향 모색-다중적ㆍ다차원적 경제 시민성의 관점에서", 「사회과교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회
하영선, 2004 「21세기
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사회문화에서 이미 시작되었고, 진행되었다. 실재에 대한 재현성에 따른 문화 변화의 이론적 방법론과 그 시대의 문화 해석에서 이름 지어진다. 현 시대 즉, 21세기의 문화 현상을 어떻게 보아야 하는 가에서 시작하였다. 21세기는 세계화전지
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한국의 민주주의』, 한국학술정보(주), 375page, 2009.
조현석, 숙의 민주주의와 시민참여: 울산시 북구 음식물자원화시설 건립 사례를 중심으로, 한국산업사회학회 2005년 비판사회학대회(제8회, 11.4-5) <21세기 한국 사회의 전환과 발전> 발표
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한 지식과 정보의 원천을 찾아내어 선별해낸 후에 그 내용을 자기의 계획 하에 읽고 학습하게 하는 능력을 키워주어 경쟁에서 살아 남을 수 있고 인간적으로도 남을 배려할 줄 아는 21세기 사회가 요구하는 인간이 될 수 있도록 하는 그 밑거
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권이다. 그리고 21세기 지식사회에 살아가는 우리에겐, 21세기에서 멋지고 당당하게 살아남을 수 있는 방법을, 여행은 알려준다.
21세기 이전 사회에서는 능동적이기 보단 수동적으로, 나보다는 내가 속한 집단이나 단체가 더 먼저이며 우선이
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한 이유를 쓰시오.
2.자신의 인생에 가장 영향을 끼친 사건 3가지과 그 이유를 간단히 든다면?
3.그동안 읽어본 책 중에 자신에게 가장 영향을 크게 준 책 3권과 그 이유를 간단히 쓰시오.
4.살아오면서 가장 고생했던 경험은 무엇입니까? 어떻
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주십시오 [글자 수 공백포함 1200자 이내]
Ⅱ. 대학생활의 교내외 활동 중 성취감이 컸던 경험과 본인의 노력에 대해서 기술해 주십시오 [글자 수 공백포함 1200자 이내]
♦CJ 그룹에 최적화된 자기소개서를 쓰는 노하우 공개♦
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합격샘플모음
Ⅱ-35. 화장품 업계 자기소개서 합격샘플모음
Ⅲ. 맺음말
Ⅲ-Ⅰ. 실전에서의 응용
Ⅲ-Ⅱ. 자신만의 에피소드를 기억해 내라
Ⅲ-Ⅲ. 적절한 예시를 생각해 내라
Ⅲ-Ⅳ. 같은 말도 문장력으로 포장하라
Ⅲ-Ⅴ. 결론
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