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되기도 합니다. 이제까지 살펴본 영문학 작품(시, 소설, 희곡) 중에서 가장 마음에 드는 한 구절을 인용한 후에 그 뜻을 우리말로 쓰고, 그 구절을 선택한 이유를 현재 자신의 삶과 연관 지어 구체적으로 서술 하세요. (70점)
참고문헌
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여졌는데, 이는 현재 쓰이는 언어와 상당히 비슷하여, 우리에게 쉽게 읽히는 것이고, 다른 작품의 경우는 그렇지 않다는 것이다.
③ Modern Eenglish (현대영어)
현대 영어도 초기에는 각각의 방언을 사용해 작품을 서술하기도 했다.
영문학은 오랜
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영문학의 역사에서 꽤나 중요한 사람이다. 그는 실제로 시나 극, 이야기를 쓰진 않았지만, 좋은 산문을 어떻게 쓰는지를 알고 있던 사람이었다. < 차례 >
서문
* Roman Britain
* Anglo-Saxon England
* Beowulf(베울프)
* Old English Language
* Hea
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있을 뿐만 아니라 문법도 제멋대로 고쳐 쓰고 있음이 눈에 현저하게 드러난다. 그녀는 애매성, 부조화성, 역설, 그리고 동음이의어의 익살등과 같은 간접적인 표현을 즐겨 사용했다. 그녀는 어떤 어휘를 강조하기 위해 일부러 대문자를 쓰기
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시인은 주로 “같은”이나 “처럼”이라는 말을 사용하여 비유하고 있음을 밝히지만, 때로는 “보다”라는 말을 사용하기도 한다. “그녀는 새벽바다 같다.”또는 “그녀는 새벽바다만큼 예쁘다.”라고 말하는 것과 마찬가지이다. 여기에
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영문학개관, 까치
김형태, 영시의 분석이해, 형설출판, 1989
영미시 개론, 최희섭, 동인, 1996 : 279-284.p
영미시론, 김철수, 한신문화사, 2003 : 378-408.p
영국 문학의 이해, 윤희억, 지문당, 1999 : 366-372.p
정병조외 공저, 영미문학입문, 성재출판부, 1983
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영문학(1603-1660)
1) 17세기의 역사
2) 교회와 국가의 분리
3) 17세기 초반부의 시
4) 왕정복고와 18세기의 영문학(the Restoration and the Eighteenth Century, 1660-1785)
2. 존 던(John Donne, 1572-1631)과 형이상학파 시인들(the Metaphysical Poets)
존 던(John Don
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［차례］
서론
1. 영국문학
2. 미국문학
3. 아일랜드문학
4. 캐나다문학
5. 호주문학
6. 뉴질랜드문학
7. 남아공문학
8. 인도 영문학
9. 카리브해 문학
１０． 태평양제도 문학
１１． 탈식민주의 문학
１２． 여성 문학
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영문학 연구회
양현숙, 2003, “The Zoo Story를 통한 인간상 연구”, 영남대 대학원 Contents
1. 서론
2. 본론
1) 제리와 개의 이야기
2) 올비의 작품에 나타난 경향
3) 데이몬드 모리스의 인간소외 해결책
4) 제리의 죽음과 의미
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영문학 제 46권 1호. 2004.
조동일, 『한국문학통사 1』. 지식산업사, 2005.
지그문트 프로이드, 김양순 옮김, 『정신분석 입문 / 꿈의 해석』, 동서문화사, 2007.
카를 마르크스 프리드리히 엥겔스, 이진우 옮김, 『공상당 선언』, 책세상, 2002.
칼 맑
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(사)한국영어영문학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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니다. 그 영어캠프를 통해 많은 외국인들을 만나고 이야기 할 수 있는 좋은 기회를 가졌고, 지금까지도 안부를 묻고 지내는 외국인 친구들을 사귈 수 있었습니다. 그 뒤로 “제13차 세계통증의학술대회”에 진행요원으로 참여하는 등 저의 학
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끝이 없습니다. 항상 배우는 자세로, 초심을 유지하며 노력하는 학생이 되겠습니다. 연세대학교 영어영문학과 대학원학업계획서
1. 자기소개
2. 연세대학교 대학원 영어영문학과에 지원한 이유(지원동기)
3. 학업 및 연구계획
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[편입학영어영문학과학업계획서] 숙명여자대학교 영어영문학부 편입학 학업계획서 지원동기, 진학동기 샘플
1.지원자의 지난 학업과정을 서수라고, 우리학 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
(생략).....
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영문학과를 졸업하는 것이 제가 꿈꾸는 저의 미래 커리어를 위한 교육적기반이 될 것이라고 확신합니다. 영어교육기관에서 외국어 현장교육을 리드해가며 차별화된 교육과정과 교수법 전략을 발전시켜 학습자들이 자신의 학습가치를 스스
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영문학으로 선택하였습니다. 대학 시절 저는 잠시라 도 시간을 헛되이 보내서는 안되겠다는 생각에 검도 동아리와 영어회화 동아리에 동시에 가입하여 열심히 활동을 하였습니다. 특히 영어회화 동아리는 저의 전공과 연결되어 있는 것이어
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