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도 따라한다.
사회화/
인지기능
낯선 사람에 대한 두려움이 증가하며, 어머니가 사라지면 안절부절못한다.
간단한 동작, 소리를 흉내낸다.
잔기침이나 콧소리로 다른 사람의 주위를 끈다.
까꿍놀이를 한다.
싫어하는 음식은 입을 꼭 다물고 거
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생물학적 요인에 영향을 받게 된다 할지라도 사회적으로 통용되는 언어를 구사해야 타인과 원만한 소통이 된다는 점에서 영아 언어획득과 발달은 행동주의 이론에 근거해 이해되어야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
영유아언어교육 윤복희,
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간호사 국가대비 문제 및 풀이. 서울: 퍼시픽출판사, pp. 137~138 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 생물학적 발달
1) 신체비율의 변화
2) 신체기능의 발달
3) 감각 발달
4) 운동 발달
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 용어정리
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ. 부록
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, 정담미디어 2014 1. 영아기의 개념
2. 신체 성장발달
1) 생물학적 성장
2) 운동발달
3) 감각발달
3. 정신발달
1) 인지발달
2) 언어발달
4. 심리사회발달
1) 심리성 발달
2) 심리사회발달
3) 정서발달
참고문헌
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영아기의 신체발달
1. 생물학적 성장
2. 운동발달
3. 감각적 발달
Ⅲ. 유아기의 신체발달
1. 대 근육 발달
2. 소 근육 발달
Ⅳ. 아동기의 신체발달
Ⅴ. 청소년기의 신체발달
1. 남성의 2차 성징
1) 급속한 발육시기
2) 남성에게 나타나는
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