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일은 매우 신중을 기해야 한다 매우 우수한 영재아가 평균적인 목표나기대만이 설정된 학교로 옮기게 된다면 그 아동은 기대나 성취 가치를 높게 설정했던 이전의 성취 형태를 완전히 바꿀 것이다 그러나 대부분의 아동에게 는 학교 내에서
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영재아는 일반적으로 공정한 대우에 강한 관심을 나타내고 동료나 자신들에 대한 동등하지 못한 대우에 대해 분노하는 경향이 있다.
Report를 마치며..
영재아들은 꽤나 별난 존재라는 생각이 든다. 자신의 잘난 점을 알고 활용하기도 하지만
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따르면, 영재아는사회성이 잘 발달되어 있고, 정서적으로 안정되어 있으며, 학교교육을 받는 기간이나 그 이후의 삶을 성공적으로 영위하는 것으로 나타난다. 영재아를 대상으로 한 연구에서도 지적으로 우수한 아동들은 자신의 사회적 지위
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타고 났지만 자신의 지적능력에 상응하는 성과를 달성하지 못한 영재로 영재를 둔 부모들이 가장 걱정하는 것이 바로 자녀가 미성취 영재가 되지 않을까 하는 점이다. 따라서 영재아를 둔 부모들은 자녀에 대하여 세심하게 성취문제를 체크
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특수한 학습자
Ⅰ.특수한 학습자에 대한 이해
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․영재아(gifted student)
: 평균보다 현저하게 높은 상위의 2~3%에 속하는 특수 학습자들
․특수아(special student)
:하위 2~3%에 속한
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영재아이티(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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