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미술활동
아이클레이,
도화지,
한지,
풀,
가위
12:00~
12:10
정리 및 화장실
* 미술 재료 정리하기
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
비누,
수건
12:10~
1:00
점심
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 도시락준비 *기도하고 식사
* 도시락 정
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미술활동
<막대인형>
*그림도안은 선택하여 색연필로 색칠하기
*색칠한 도안 오리기
*도안 뒷면에 수수깡을 테이프로 붙이기
*만든 도안으로 역할놀이하기
그림도안,
색연필,
테이프,
가위.
수수깡
12:00~
12:10
정리 및 화장실
* 미술 재료 정
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만들기
역할영역
119 긴급 구조대
미술영역
우리 동네 사진관
언어영역
읽기
쓰기
내 단어 책
말하기
듣기
무슨 일을 하는 사람일까?
수.조작영역
이것이 필요해요
우리에게 필요해요
과학영역
어디로 데려다 줄까요?
음률영역
병
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만들기 놀이를 확장하기 위해 교실 곳곳에 한글 카드를 만들어 붙여주었다. 새로워진 교실 환경에 관련 놀이에 더욱 관심을 기울이며 놀이를 확장시키는 모습을 보였다. 유아들이 요구를 세심히 관찰하고 파악하자 활성화되는 것을 보자 유
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미치는 영향, 신라대 교육대학원
엄정애 외(2007), 교사와 유아를 위한 유아사회교육 활동자료, 교육인적자원부
오은순 외(2007), 다문화 교육을 위한 교수 - 학습 지원 방안 연구, 한국교육과정평가원
조경서 외(2007), 유아를 위한 세계 이해 및
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