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실험장소
ⅲ. 실험환경
Ⅱ. 실험이론………………………………………3
ⅰ. 펌프 기초 이론
ⅱ. 펌프성능곡선과 상사법칙
ⅲ. 벤투리미터
본 론
Ⅲ. 실험장치………………………………………12
ⅰ. 원심펌
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실험인 것 같습니다. 단지 실험값의 분석보다는 테이타를 이용하여 펌프의 최적 설계시에 유용한 자료로 이용할 수 있을 것 같습니다. 1. 실험목적
2. 실험이론
1) 원심펌프 (Centrifugal Pump)
2) 원심펌프의 구조
3) 수두손실
4) 펌프성능
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실험의 목적이 있다. 실험 결과 요약
펌프성능 실험
1. 실험 목적
2. 실험 관련 이론
(1)양정의 계산
(2)유량의 계산
(3) 수동력의 계산
(4) 축동력의 계산
(5) 효율계산
(6) 비교회전도-최고 효율점에서
3. 실험장치 및 방법
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물보다 커서 가라않으려는 성질 때문에 보다 정밀한 측정을 하기가 어려웠다. 1.Data Acquisition
2.레이져를 이용한 화염의 매연 측정
3.제 트 반 동
4.원심펌프의 성능
5.열전도 계수
6.복사 열전달 계수 측정
7.레이놀즈 수 측정
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, Richard S. Figliola 외 1명, 시그마 프레스 실 험 요 약
Ⅰ. 서 론
ⅰ. 실험목적
ⅱ. 실험이론
Ⅱ. 본 론
ⅰ. 실험장치
ⅱ. 실험방법
ⅲ. 실험 시 유의사항
Ⅲ. 결 론
ⅰ. 실험결과 및 정리
ⅱ. 결론 및 고찰
ⅲ. 참고문헌
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Ⅴ. 국내외 냉매 기술 비교 분석 47
5-1 축열시스템 및 건조제 제습기의 하이브리드시스템 47
5-2 암모니아 이용 공랭형 흡수식 열펌프 48
5-3 건물 배기열 회수용 건물 환기장치 49
5-4 자연냉매이용 기술 50
Ⅵ. 결 론 52
참 고 문 헌 54
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실험에서는 모형자동차를 만들어서 실험을 했는데, 자동차와 모양을 비슷하게 만들어서 지도해 보고 싶다.
<참고 문헌>
1. 학원 대백과 사전, 학원출판사, 1993, pp 116 - 120
2. 동아 대백과 사전, 동아출판사, 1993, pp 54 - 125.
3. 초등학교교사용
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실험에서는 모형자동차를 만들어서 실험을 했는데, 자동차와 모양을 비슷하게 만들어서 지도해 보고 싶다.
<참고 문헌>
1. 학원 대백과 사전, 학원출판사, 1993, pp 116 - 120
2. 동아 대백과 사전, 동아출판사, 1993, pp 54 - 125.
3. 초등학교교사용
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제스처 인식 12
1. 인식을 위한 손 영역의 정규화 12
2. 손의 중심 찾기 12
3. 인식을 위한 손가락의 개수를 추출 13
Ⅳ. 실험 및 결과 15
1. 전체 시스템의 구조 15
2. 실험 결과 18
Ⅴ. 결 론 22
참고문헌 23
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실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%)
5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표
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성능평가 프로젝트에 참여한 적이 있었는데, 그 동안 책으로만 배워왔던 열교환기를 직접 보고 청계천 등서 부품을 구해 실험 장치를 조립해가며 실험해 봤던 것이 더운 여름에 힘들기는 했지만 공대생으로 가장 의미 있던 일이 아닌가 생각
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펌프가 급히 정지되는 경우
◆맥동현상: 주기적으로 크게 흔들리고 계속적으로 진동과 소음 발생
◆비상경보설비: 사람이 화재를 발견하고 건물 내에 있는 사람에게 알리는 설비로 수동으로만 작동
◆단독경보형감지기: 열 또는 연기, 불꽃
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장치, 배전반 및 보호계전기의 건전상태를 확인하고 정상작동 여부를 검토하겠습니다. 기기의 성능 유지를 위하여 자동화 시스템을 이용하고 자가용전기설비의 성능과 기능을 보전하겠습니다. 뿐만 아니라 안전사고를 미연에 방지하기 위한
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